共46张，教案约1940字。

　　姓名 徐晓蕾 电话 13780997685
　　学科 历史 年级 高二
　　邮件 80173755@qq.com
　　单位 山东省莱州市第一中学
　　教学设计
　　教学主题 第七课古罗马的政制与法律
　　一、教材分析
　　《课程标准》要求“了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统 治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值”。第一目“从共和国到帝国”叙述了古罗马从贵族共和制到帝制的历史的演变过程。简要介绍了古罗马政制史的发 展过程。第二、三目，分别讲述了《十二铜表法》和《查士丁尼法典》，前者是罗马成文法的渊源与雏形，而后者是罗马法的完备与集大成者。通过对这两部法典的 学习，从总体上把握罗马法的内容、结构与体系。通过师生讨论与探究，使学生理解古罗马法对维系帝国统治有重要作用，并且领悟法律在人类社会中维系公正秩 序、协调社会矛盾有不可估量的作用，从而培养学生法制观念与人文主义价值观。
　　二、学生分析
　　世界古代史，尤其是政制与法律史，对高中学生特别陌生。法律作 为上层建筑重要组成部分，其阶级性、内容章程、条例结构，繁复庞杂，头绪较多，仅靠一节课教师传授很难圆满完成教学目标。建议在学生课前预习基础上，通过 师生探究合作、互动讨论的方式落实教学目标为合宜。在授课中，插入较多的罗马史图片，再现情景教学，烘托氛围，能更好激发学生求知欲。
　　三、教学目标
　　一、知识与能力：了解罗马法的起源和发展及其主要内容。理解罗马法的演变与罗马帝国扩张之间的关系以及对维系罗马帝国的作用，促进学生全面、整体地思考问题。理解罗马法对后世法律的影响，促使学生通过对比以及从纵向的角度看待问题。
　　二、过程与方法:
　　1、了解罗马史由共和进入帝国的过程，熟悉屋大维、戴克里先、查士丁尼主要事迹，理解小国寡民的城邦制进入帝国的历程是历史的进步。
　　2、了解罗马法的起源与发展过程，识记主要内容，理解古罗马发的发展变迁具有明显的连续性与统一性。
　　3、分析罗马法对维系帝国统治的历史作用，从中西法律制度特征的比较更进一步领悟法律对民主政治的作用，以及罗马法对近代欧美法制建设以及民主化进程的深远影响。
　　4、查找相关资料，使学生学会收集资料，激发学生学习兴趣；并通过资料研读、问题探究激发学生的探究意识。
　　三、情感、态度与价值观:
　　1、理解罗马发是人类历史上第一部全面系统较为完善的成文法典，是重要的人类文化遗产，对近代文明有重大的影响。通过以古鉴今，明确今天中国的《民法通则》、《婚姻法》、《继承法》、《诉讼法》等诸多法律守则都受到罗马法的影响，从而深入了解罗马的历史沿革及重要现实意义。
　　2、明确法律在人类社会生活中的价值，培养学生自觉的法律意识，提高遵纪守法和运用法律武器保护国家利益，人民正当权益的自觉性及监督政府公职人员公正执法行政的胆识与能力。