共25张。

　　信息化教学设计模板
　　作者信息
　　姓名 吕千 单位 山东冠县武训高中
　　教学设计
　　教学主题 《第二次工业革命》
　　一、教材分析
　　本课是第二单元最后一课，也是承接第三单元的一课。本课依然延续了世界市场形成的主题，是世界市场最终形成的阶段。和工业革命一课在体系上具有一致性，所以可以将两课进行全面的比较。
　　二、学生分析
　　高三学生对本课已经有了基本认识，但是对于在单元主题下，学习本课依然没有足够的意识。所以学生在学习上，主要是巩固基础，深入理解第二次工业革命所带来的影响。
　　三、教学目标
　　1、 了解第二次工业革命的主要领域
　　2、 理解工业革命对人类社会带来的各种影响
　　3、 探究第二次工业革命对世界市场的影响
　　四、教学环境
　　□√简易多媒体教学环境□交互式多媒体教络多媒体环境教学环境□移动学习□其他
　　五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字
　　我将使用视频展示和PPT动画功能，在开头播放卓别林拍摄的《摩登时代》，展示出工业革命时代流水线生产的情景。启发学生思考技术的变革给人类生产生活带来的影响。制作汽车行业出现垄断组织的过程，以简易动画的形式进行展示。从而使学生能形象的理解垄断组织的形成是适应了社会大生产的。