《两极世界的形成》学案4

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资源简介:

约3720字。

  第八单元当今世界政治格局的多极化趋势
  第25课两极世界的形成

  学习目标
  1.掌握第二次世界大战中和战后初期国际关系发展的脉络。
  2.认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的重大影响。
  3.理解两大阵营对峙中各自采取的政治、经济和军事措施。
  预习内容
  一、从盟友到对手
  1.背景
  (1) 。
  (2) 。
  (3) 。
  2.转变过程
  (1)信号: 。
  (2)指导思想: 。
  3.“冷战”开始标志: 。
  二、美苏“冷战”
  1.含义
  (1)对立双方: 。
  (2)对立方式: 。
  2.表现
  (1)美国
  ①政治: 。
  ②经济: 。
  ③军事: 。
  (2)苏联
  ①经济: 。
  ②军事: 。
  3.影响: 。
  三、“冷战”阴影下的国际关系
  1.总体关系:形成了。
  2.国家分裂
  (1)德国分裂。
  ①二战后, 。
  ②1949年, 。
  (2)朝鲜分裂
  ①分区占领: 。
  ②建国: 。
  3.局部热战
  (1) 。
  (2) 。
  (3) 。
  4.古巴导弹危机
  1962年。
  5.影响:
  合作探究
  1.什么叫雅尔塔体系?它是在什么历史背景下形成的?有何内容和影响?



  2.阅读课本P118的“资料回放”——“斯大林《关于丘吉尔先生的演说和<真理报>记者的谈话》”。斯大林与记者的谈话反映了盟国间的关系发生了什么变化?这种变化产生的直接后果是什么?



  3.面对着以美国为首的资本主义国家咄咄逼人的“冷战”攻势,以苏联为首的社会主义国家采取了怎样的反击措施?


  4.在“冷战”的阴影下,国际关系中发生了德国分裂、朝鲜分裂、越南战争、古巴导弹危机。从以上四件事情的发生和解决的过程中,我们可以得出什么结论?



  课堂练习
  1.二战结束后,美国敌视苏联的主要原因是(  )
  A.双方合作的政治基础的消失
  B.战后苏联实力的不断加强
  C.丘吉尔发表铁幕演说
  D.美国准备称霸世界
  2.美国《冷战》政策正式开始实施的标志是(  )

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