《两极对峙格局的形成》ppt18
- 资源简介:
高中历史必修一 第25课 两极对峙格局的形成 课件(33张ppt)+教学设计(2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业)(4份打包)
第25课两极对峙格局的形成33张ppt.ppt
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第25课两极对峙格局的形成.doc
杜鲁门主义_标清.flv
姓名 杨绪迁 单位 新泰市汶城中学
教学设计
教学主题 两极对峙格局的形成
一、教材分析
《两极对峙格局的形成》主要介绍了第二次世界大战后美苏 两极对峙格局的形成以及对国际关系产生的影响。学习本课利于学生从宏观上把握二战后国际关系走向。加深其对战后美苏之间对抗和争夺给世界和平与安全造成的 深刻影响的认识。培养学生的国家意识和民族认同感以及全球史观。从而形成维护世界和平,反对霸权主义和强权政治的高尚品质都具有重要的意义。
二、学生分析
由于学生对初中历史不够重视,所以,他们的历史基础知识较弱,认知能力较差,因而他们的历史情感史观与价值观较为简单。
三、教学目标
知识与能力:
1、了解两极世界的形成及对世界国际关系的影响。
2、培养学生感悟历史,运用历史学习的基本方法分析和解决实际问题的能力,引导学生关注社会现实问题。
过程与方法:
掌握历史学习的"三步法"采用问题探究、阅读归纳、合作探究、讨论分析等学习方法完成本课教学。 情感态度与价值观: 1、国家利益决定国家的外交走向。 2、维护世界和平、反对霸权主义和强权政治。
四、教学环境
□√简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 □网络多媒体环境教学环境 □移动学习 □其他
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