约3200字。

　　2015.2016学年人民版必修一4.1新中国初期的政治建设教案
　　考纲要求：（1）中华人民共和国成立
　　（2）民主政治制度的建设
　　（3）"文化大革命"
　　（4）改革开放以来民主与法制的建设
　　（5）"一国两制"的理论与实践
　　第1课时新中国初期的政治建设
　　【授课时间】年月日
　　【授课时数】第课时
　　【课标要求】
　　概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识中国社会主义民主政治的特色。
　　【教学目标】（1）知识与能力：
　　①识记：七届二中全会；中国人民政治协商会议；新中国的首都、国旗、国歌；开国大典；第一届全国人民代表大会召开；“长期共存，互相监督”方针；5个民族区域自治区。
　　②理解：中央人民政府的组成；中华人民共和国成立的历史意义；《中华人民共和国宪法》；共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度。
　　（2）过程与方法：教师应注重启发式教学，可事先拟好专题，自由组合并设计具有针对性、启发性的问题，引导学生主动探究，在课堂上引导学生主动发表意见，并对学生在探究过程中的表现予以及时而恰当的评价。选取优秀影片片段或有代表性的图片等各类资料，运用多媒体手段再现历史画面，增强感性认识。
　　（3）情感态度与价值观：通过对中华人民共和国成立的史实学习，初步理解中华人民共和国是一个以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权，是中国历史上不曾有过的国家政权。第一届全国人民代表大会制定的《中华人民共和国宪法》，充分反映了人民群众的愿望，是中国有史以来真正反映人民利益的社会主义类型宪法。体会民族区域自治制度与党和国家的民族平等、团结、共同繁荣政策之间的关系。
　　【重点难点】重点：新中国的成立，第一部社会主义宪法的诞生，中国特色的民主政治，包括全国人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
　　难点：新民主主义国家的性质，如何正确认识中国社会主义民主政治的特色。
　　【教学过程】
　　中国现代史的分期：1949年—1956年：向社会主义过渡时期
　　1956年—1966年：十年探索社会主义建设时期
　　1966年—1976年：“文化大革命”的十年动乱时期
　　1978年至今：社会主义现代化建设新时期