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　　一　新中国初期的政治建设
　　一、选择题
　　1.中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的直接背景是(　　)
　　A.中共七届二中全会胜利召开
　　B.人民解放战争取得基本胜利
　　C.毛泽东宣告新中国正式诞生
　　D.民主党派已接受《中国人民政治协商会议共同纲领》
　　解析:中国人民政治协商会议第一届全体会议是随着人民解放战争胜利发展而召开的,故B项符合题意;A项不符合“直接背景”的要求,C项以开国大典为标志,D项属于直接结果。
　　答案:B
　　2.1949年,中央人民政府副主席6人中有3位民主党派和无党派人士,在63名中央人民政府委员中,民主党派和无党派人士为30人。对上述内容理解正确的是(　　)
　　A.该届中央人民政府由全国人民代表大会选举产生
　　B.体现了中国共产党领导下的多党合作制
　　C.从此确立了“长期共存、互相监督”的方针
　　D.标志着新中国根本政治制度的确立
　　解析:民主党派和无党派人士在中央人民政府副主席、中央人民政府委员中的比例均达到50%左右,有利于民主党派和无党派民主人士参政议政,充分体现了中国共产党领导下多党合作团结建国的精神和政权特色,故B项符合题意;新中国的根本政治制度是人民代表大会制度,以1954年第一届全国人民代表大会第一次会议的召开为确立标志,故排除A、D两项;“长期共存,互相监督”方针的提出是在1956年,不符合题干中“1949年”的时间条件,故排除C项。
　　答案:B
　　3.瘦肉精、地沟油等泛滥,严重危害人民身体健康。在2007年的全国政协会议上,九三学社提交了《关于进一步完善我国食品安全保障体系的建议》,提出应尽快出台食品安全法;2009年2月,十一届全国人大常委会第七次会议审议通过了食品安全法。对此理解错误的是(　　)
　　A.全国政协与全国人大共同行使立法权
　　B.全国政协履行了参政议政的职能
             新中国初期的政治建设
　　知识与能力
　　了解中华人民共和国成立的概况，认识中华人民共和国的成立标志着中国人民从此站起来了。
　　了解《中华人民共和国第一部宪法》的诞生，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，知道这三项制度是中国的根本政治制度，初步认识中国社会主义民主政治的特色。
　　过程与方法
　　注重启发式教学，可事先拟好专题，自由组合并设计具有针对性、启发性的问题，引导学生主动探究，在课堂上引导学生主动发表意见，并对学生在探究过程中的表现予以及时而恰当的评价。
　　情感态度与价值观
　　中国人民政治协商会议是一个全国人民大团结的盛会，胜利的盛会。共同纲领起临时宪法的作用。会议对建立新中国做出了重大贡献。民族区域自治制度对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义。
　　[教学重点]
　　新中国的成立；第一部社会主义宪法的诞生；党的民族政策。
　　[教学难点]
　　如何正确认识中国社会主义民主政治的特色。