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　　第9课辉煌灿烂的文学
　　主备人 教学时间   月日 累计课时 第节
　　课程标准 1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就
　　2.了解中国古代不同时期的文学特色。
　　3. 体会古代中国光辉灿烂的文学价值，感受中国古代不同历史时期文学的美感。 
    1.知识与能力：能说出《诗经》和楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等各种文学体裁的特点与成就；（2）能归纳文学是一定社会经济、政治的反映。揭示文学的发展与当时社会经济、政治之间的内在联系，进一步提高运用“社会存在决定社会意识，社会意识又反作用于社会存在”等历史唯物主义基本观点分析历史问题的能力。
　　2、过程与方法：通研读教科书、教师提供的材料，学习材料阅读分析的方法；通过小组合作探究进一步实践合作学习、探究学习等新的学习方式；通过对文学发展历史的研讨，学习运用研读考证，讨论、分析、评论等方法学习历史。
　　3、情感态度与价值观：（1）通过小组合作体会集体合作的意义，增团队精神与合作意识（2）感受民族文化的魅力，提升爱国主义情怀，塑造健全的人格
　　教学重点 唐诗，宋词，元曲，明清小说
　　教学难点 不同时期文学主流形式及其特点
　　课前准备 老师准备课件，学案；学生预习 课时安排 1课时
　　教学过程
　　教学环节及师生活动预设 个性化批注
　　导入
　　我们今天生活在一个全球化的时代，面临东方文化和西方文化的冲突与融解的局面。作为一个中国人，不光要了解自己祖国的文化，更要继承中国古代传统文化的精华。光辉灿烂的中国文学历史悠久，种类之繁多，形式之丰盈，都可以与世界上任何一个文学大国的文学相媲美。下面我们一起感受一下中国古代文学的魅力。
　　新授
　　【自主学习】