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　　专题一 古代中国经济的基本结构和特点 
　　第一节    古代中国的农业经济                   
　　学生姓名:班级:       小组;         小组评价：      教师评价：
　　【温馨提示】
　　请用15-20分钟左右完成，深入思考，规范书写。
　　分层完成，A层全部完成并梳理知识结构，B层全部完成，标“★”题目要求为C层做。
　　首先依据预习导引勾划课本并写上提示语，梳理基础知识，然后完成探究题目，最后记忆重点基础知识。将预习中遇到的疑难问题用红笔标记出来，以备课上小组探究、突破。
　　小组长职责：指导引领小组各层成员按时完成任务，人人达标。
　　【教学目标】
　　知识与能力：
　　了解古代中国农业的主要耕作方式和土地制度和古代中国农业经济的基本特点。了解中国古代赋税制度对农民造成的沉重负担。了解中国古代的土地集中现象和中国古代水利事业的发展。
　　过程与方法：
　　在学习过程中要适当结合教材内容以及教材所提供的历史史料和历史图片，并在教师的指导下，进行大胆想象、数理分析和创新性思维，根据学参要求积极进行探究活动以强化对中国古代农业的认识。
　　情感、态度与价值观：
　　通过本课的学习，认识到古代中国的农业文明高度发达，为人类的进步作出了巨大进步，这是我们炎黄子孙应感到骄傲和自豪的。通过对中国古代水利工程的学习增加历史生态意识和环境保护意识，从而提高自身的人文素养。
　　【课前预习】
　　导入：中国是农业大国，农业问题历来是中国经济问题之核心，目前，我们还经常提及三农问题。那么，古代中国是如何解决农业问题的呢？古代中国农业有何特点呢？本文将围绕以下几个问题进行：古代中国农业主要耕作方式经历了怎样的发展变化？古代中国土地制度是如何演变的？古代中国农业经济的基本特点是什么？
　　主题一：农业的起源、地位
　　阅读课文第1、2小标题，理解“农业是古代中国最基本的经济形式。农业耕作工具的发明和改进，在农业经济发展其关键作用。”回答：
　　古代农业耕作方式的发展主要表现：
　　生产工具的改进和以施肥、灌溉为代表的生产技术的提高。
　　从刀耕火种到铁犁牛耕”变化的根本原因
　　生产力的发展
　　主题二：农业的发展
　　阅读课文第3、4、5小标题，找一找：
　　1、影响农业经济发展的因素有哪些？
　　自然条件、技术、水力、土地制度、政策、劳动者等。
　　2、促进中国古代农业发展的因素有哪些？
　　生产工具的革新；水利工程的兴修。
　　3、古代不利于农业发展的因素有哪些？