《祖国统一大业》导学案

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  • 更新时间: 2014/10/14 11:40:18
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约3270字。

  第四单元现代中国的政治建设与祖国统一
  第22课祖国统一大业
  【学习目标】
  1.掌握“一国两制”理论的主要内容和实践,海峡两岸关系发展的历程
  2.理解“一国两制”得以实践的原因及意义
  【自主学习】
  一、“一国两制”构想的提出:
  1.背景
  (1)1949年以后,台湾与祖国大陆处于隔绝的敌对状态。
  (2)1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书__》,宣布采用和平方式统一祖国的方针。
  2.提出:20世纪80年代,_邓小平_提出“一国两制”的伟大构想并进行了全面阐述。
  3.内涵
  (1)前提:一个中国,即中华人民共和国。
  (2)内容:大陆实行_社会主义_制度,香港、台湾实行资本主义制度。
  4.地位:“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
  二、香港、澳门的回归(填空。从教材中准确画出):
  1.香港回归
  (1)条件
  ①根本原因:_改革开放_后,社会主义现代化建设有了极大发展。
  ②制度保障:“一国两制”是中、英、港都能接受的方案。
  (2)历程
  ①1984年12月签署关于香港问题的联合声明。
  ②1997年7月1日,中国正式对香港恢复行使主权_。
  (3)意义:
  ①中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻;
  ②香港问题的解决,为澳门回归和祖国统一提供了成功的范例。
  2.澳门回归
  (1)背景:香港问题的解决。
  (2)时间:1999年12月20日,中国正式对澳门恢复行使主权。
  三、海峡两岸关系的发展(填空。从教材中准确画出):
  1.背景:(1)1979年元旦,两岸实现真正停火。
  (2)中央人民政府倡议两岸直接通邮、通航、通商。
  2.历程
  (1)1987年,台湾当局允许台湾居民赴大陆探亲及经济文化交流。
  (2)1990年,台湾成立_海峡交流基金会_。
  (3)1991年,大陆成立海峡两岸关系协会。
  (4)1992年,两会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识,即“_九二共识_”。
  (5)2005年,中国国民党主席连战_访问大陆。
  (6)2008年,两岸直接通邮、通航、通商终于实现。
  【合作探究】

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