约3830字。

　　《隋唐的科学技术》教案及说课稿
　　一、课程标准：
　　1、以赵州桥为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。
　　2、了解雕版印刷术，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。
　　二、教学目标：
　　知识与能力
　　李春设计和主持建造赵州桥，隋唐时期已发明雕版印刷术，《金刚经》是世界上现存的最早标有年代的雕版印刷品，僧一行实测子午线，药王孙思邈。
　　①通过观察《赵州桥》图和晚唐《金刚经》图，培养学生的观察能力和发掘历史信息的能力。
　　②通过印章与手写速度比较的实验，培养学生的动手能力和在实践中理解历史知识的能力。
　　③通过思考孙思邈关于卫生保健的主张，培养学生联系生活实际理解知识的能力。
　　过程与方法       
　　① 观察《赵州桥》图，思考赵州桥有何特点，认识赵州桥在桥梁史上的地位，学会对历史图象进行观察、提炼信息并深入探究。
　　② 通过实践了解雕版印刷的基本方法，通过阅读了解隋唐雕版印刷的情况，通过换位假设、逆向推理认识雕版印刷发明的意义。      
　　③了解隋唐时期天文和医学的重要成就，学会以问题做引导进行自主探究性学习的方法。
　　情感态度与价值观
　　①通过本课学习，认识到隋唐时期科学技术在当时世界上处于领先地位，增强对祖国历史的自豪感和爱国主义精神。
　　②学习隋唐科学家和发明者借鉴前人经验、注重实践、勇于创新、服务百姓的精神。
　　③通过思考孙思邈关于卫生保健的主张，养成良好的个人卫生习惯。
　　三、  重点难点：
　　重点：赵州桥与雕版印刷术
　　难点：僧一行测量子午线与药王孙思邈
　　四、教学方法：多媒体直观教学法、谈话法与讨论法相结合的教学方法。
　　五、教学过程：
　　（一）导课：
　　前面几课，我们学习关于了隋唐时期的历史，通过学习，我们知道，隋唐时期政治统一，经济繁荣，民族关系和睦融洽，对外交往开放频繁，处处体现了繁荣与开放的时代特征。在这一特征的基础上，隋唐文化也呈现出一片欣欣向荣的景象。今天，我们就来学习隋唐文化的一个方面——隋唐的科学技术。
　　（二）讲授新课：
　　我们先来学习第一部分内容：赵州桥。