《祖国统一大业》教案6
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约4200字。
《祖国统一大业》教案
教学目标
1.知识方面：通过本节内容的教学使学生了解或掌握实行和平统一祖国的条件；中国共产党对国民党当局攻统一后对台湾的基本政策；“一国两制”伟大构想的提出；中英关于香港问题的变判；中葡关于澳门问题的谈判；香港回归祖国的历史意义；海峡两岸交流的日益频繁。2.能力方面：
(1)通过实行和平统一祖国的条件和“一国两制”伟大构想提出的教学，培养学生综合分析和概括问题的能力。
(2)通过香港顺利回归和海峡两岸交流的教学，培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义观点观察问题、分析问题的能力。
3.态度、价值观方面：
(1)通过“一国两制”的构想的教学，让学生认识到“一国两制”的构想是具有创造性的重大战略决策，对祖国统一大业的完成，起着重要的作用。
(2)通过香港顺利回归和海峡两岸交流的教学，培养学生的爱国主义情感。
4.学法指导方面：
(1)引导学生阅读理解和分析中国政府对台湾和香港问题的基本方针政策，让学生学会比较思维方法。
(2)引导学生阅读理解中英关于香港问题的谈判的历史资料，帮助学生掌握研习历史资料的方法。
重点、难点分析
1.重点分析：香港顺利回归祖国是重点。香港顺利回归，洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步；标志着中国人民为世界和平、发展与进步事业作出了新的贡献。香港顺利回归，是中华民族发展史上的重大事件。学习这一内容，既有利于培养学生的能力，又有利于培养学生的爱国主义情感和形成正确的价值观。
2.难点分析：“一国两制”的构想的提出是难点。学生受所学知识限制，对新中国成立后港台的历史发展情况并不太了解，因而难于正确理解“一国两制”构想提出的重大现实意义和深远的历史意义。教学中必须补充相应知识，互相讨论，共同分析，才能得到正确结论。
课堂教学设计
师：同学们，在我国社会主义现代化建设事业中，党和政府领导全国人民取得了举世瞩目的成就。国际地位不断提高，为了实现祖国统一大业，党和政府也作出了不懈努力。展示国旗、区旗，提问我们中国的国旗是五星红旗，为什么又出现这两面旗帜呢？（学生答略）今天，我们来学习“一国两制”与祖国的统一大业。
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