《罗斯福新政》学案

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修二教案
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  • 更新时间: 2010/8/19 14:51:01
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资源简介:
约1410字。  《罗斯福新政》学案
  学习目标:
  知识与技能:了解罗斯福竞选总统的史实,关注罗斯福新政的主要措施,理解罗斯福新政的作用和影响。
  过程与方法:通过资本主义社会的“稳定”、“危机”相互交替的变化,培养学生观察认识历史的能力,同时学会正确评价历史人物——罗斯福。
  情感态度与价值观:通过美国的改革活动,使学生感受到传统资本主义国家的发展模式在一定条件下,必须通过改造才能得到更好的发展。
  学习重点:罗斯福新政的目的、措施、作用。
  学习难点:罗斯福新政的一些措施:如限定工时和工资等。
  罗斯福新政
  1、胡佛的反危机为什么会失败?
  2、如果你想竞选美国总统,你认为应该采取什么措施才能取得人们的支持?(罗斯福为什么能够成功?)(言之成理即可)
  一、罗斯福
  1、简介:(材料)罗斯福(1882--1945年)美国第32届总统,任期12年零39天(1933--1945年)。他是美国历史上任职时间最长的总统。
  2、对罗斯福个人的认识。我们从他的身上能看到什么优秀的品质?(材料总结)
  二、罗斯福新政
  Ⅰ、两个阶段
  (1)1933—1935  采取应急措施,结束混乱状态,稳定人心。
  (2)1935—1939  巩固和发展已取得的成就。
  Ⅱ、内容
  (一)整顿银行,克服金融危机
  1、就职第三天下令所有银行停业整顿
  2、国会通过《紧急银行法》:禁止黄金买卖,增发钞票,成立联邦储备银行。
  (二)恢复工农业生产
  1、1933年5月,通过《农业调整法》、成立农业署、规定国家向减耕减产的农民提供补贴,以提高农产品的价格。
  2、6月通过《全国工业复兴法》,成立工业复兴署,建立公平竞争和关于产量、价格、销售等规则,给工人集体谈判的权利,规定最高和最低工资。
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