《为争取“民主”“共和”而战》教案
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约1800字。
《为争取“民主”“共和”而战》教案
主备课人:许晨
【教学内容分析及教学准备】
(1)教学内容分析及教学准备
课程标准
简述《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容,初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。
知识与能力
了解 法国大革命爆发的原因和大革命的进程
知道 法国大革命爆发的标志
认识 法国大革命的历史影响
简述《人权宣言》的基本内容
过程与方法
通过 制作表格的 形式,了解法国大革命爆发的原因。
通过 问题分解和课堂组织讨论的形式,理解并叙述《人权宣言》的基本内容
通过 自主阅读法国大革命形势图和本课小字,了解法国大革命的发展进程
分组进行讨论,了解法国大革命的历史影响
情感态度与价值观
理解 人权的本质,培养尊重人权、维护人权的意识
认识 人民群众在法国大革命中所起的积极作用
(2)重点与难点分析:
重点:《人权宣言》的基本内内容和法国大革命的影响。
难点:法国大革命的历史影响。
(3)教学准备:布置学生课前预习,老师制作课件。
【教学内容】
(1) 学生自主学习:
(一)“到巴士底去!“ P26—27
1.你知道在1789年前法国全国人口分为哪几个等级吗?P26
2.今天法国以其大革命爆发的那天为国庆节,你知道是哪一天吗? P27
3.轰轰烈烈的法国大革命历时5年,你知道他开始于哪一天吗?P27
(二)《人权宣言》的理想 P27—28
1.大革命爆发后不久便取得阶段性胜利,在路易十六被废后,什么机构掌握l了法国政权? P27
2.你能说出《人权宣言》的基本内容吗? P27—28
(三)热月政变 P28—29
1.你能按顺序说出法国大革命后资产阶级哪些派别先后执掌政权吗?各自代表了哪个阶层的利益?P29
2.雅各宾派是代表小资产阶级利益的激进派,你知道他的领导人是谁吗? P29
3.轰轰烈烈的法国大革命于1794年结束,你知道什么事件标志着法国大革命的结束吗? P29
4.法国大革命是人类历史的光辉一页,巴黎人民三次起义反映了人民对自由民主的渴望,对法国、欧洲乃至整个世界产生了深远的影响,你能说说它的影响吗? P29
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