《春秋战国的纷争》教案4

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  • 资源类别: 岳麓版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2010/7/16 21:40:43
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资源简介:
约3060字。  《春秋战国的纷争》教案
  【教学目标】
  知识与能力:
  春秋五霸和战国七雄的名称及地理位置   齐桓公称霸
  晋楚争霸道 吴越争霸
  1、通过识读《春秋时期黄河、长江中下游地区图》、《战国时期黄河、长江中下游地区图》,提高识读历史地图的能力。
  2、通过讨论“齐桓公为什么能首先称霸”、“春秋时期的霸主有哪些共同点”等问题,培养综合归纳能力。
  3、通过讲述与本课有关的历史故事,提高口头表达能力。
  4、通过分析春秋争霸的历史作用,初步学会辨证地看待历史现象。
  【情感态度和价值观】
  1通过本课丰富生动的历史教材,培养学生学习历史的兴趣。
  2通过齐桓公“不计前嫌”、晋文公“退避三舍”、越王勾践“卧薪尝胆”等故事,培养学生宽容忍让、诚信、坚毅等优良品格。
  【教学方法】
  1搜集、讲述与本课有关的历史故事和成语。(故事讲述法)
  2分析讨论齐桓公最先称霸的原因。(问题讨论法)
  3讨论诸侯争霸的历史作用及春秋霸主的共同点。(问题讨论法)
  4模拟“围魏救赵”的战争实况。(实践探究法)
  【教具】多媒体显示
  【重点】齐桓公称霸、春秋争霸的历史作用
  【难点】春秋争霸的实质和历史作用
  【教学过程】
  导入新课
  东周是哪一年建立的?建立者是谁?
  公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始,东周有分为春秋和战国两个阶段,这一时期社会动乱不安,各种力量变化无常,是中国历史上的大分裂时期之一。
  (板书)第八课春秋战国的纷争
  (多媒体显示)春秋:鲁国史官把当时各国报道的重大事件,按年、季、月、日记录下来,一年分春、夏、秋、冬四季记录,简括起来名为“春秋”。春秋开始于公元前770年,结束于公元前476年,总共295年。
  战国:春秋以后,齐楚燕韩赵魏秦七大诸侯国连年战争,当时人们就称呼七大诸侯国为“战国”,西汉末年刘向编辑《战国策》一书,开始把战国作为特定的历史时期的名称。战国开始于公元前475年,结束于公元前221年,共255年。
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