《战后资本主义的新变化》教案2
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约3430字。
《战后资本主义的新变化》教案
课标要求
以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。
教学目标
一、知识和能力
1.要求学生了解战后美国等资本主义国家经济发展采取的措施；理解国家垄断资本主义、福利国家、第三产业、“新经济”的概念。
2.要求学生能够运用战后资本主义国家经济发展的措施来理解战后出现的新变化；通过对国家垄断资本主义的评价，培养学生用一分为二的史学观分析问题的能力。
二、过程与方法
1.教师运用多媒体显示二战后留下的垃圾和废墟。在满目疮痍的氛围中，问“如何重建家园”，导入新课。采用“回顾昨天、把握今天、展望明天”的思路展开教学，通过对“昨天”的回顾让学生自主学习掌握好历史知识点，以“今天”的现实问题引导学生探究、思考，以“明天”的思辩延伸展望历史的发展趋势，把握时代的脉搏。
三、情感态度与价值观
1.教师引导学生通过对战后资本主义经济发展和调整的分析，认识到人类社会发展的共性，从而正确看待国家政策的调整。
2.教师引导学生通过对本课的学习，让学生学会如何应对世界的新变化，从而培养学生的历史使命感，激发学生学习科学文化知识的动力。
重点难点
1.重点：战后资本主义国家加强了干预经济，资本主义进入国家垄断资本主义阶段。
2.难点：如何全面认识战后资本主义的新变化。
课时安排
1课时。
教学设备
多媒体教学设备；相关图文资料。
教学方法
以“自主感悟、互动创新”教学模式为主，辅以其它教学方法。
教学过程设计
【有机引入】
方法一：播放包含二战中被毁的英国考文垂大教堂废墟等图片呈现战后的垃圾，瓦砾和废墟等影视资料，然后反问学生：面对满目疮痍、经济几近崩溃状况，欧美资本主义国家应怎样重建自己的家园，恢复惜日的经济繁荣？（由此导入新课）
方法二：设问：罗斯福新政有何历史意义？在学生回答的基础上指出：二战后，各主要资本主义国家加大了国家干预经济的力度，以迅速恢复战争给社会经济发展带来的巨大破坏。
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