《武士领导的社会变革》教学案
- 资源简介:
约2640字。
学习内容 第16课 武士领导的社会变革
学习目标 1、阐述明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。
学习重点 理解明治维新的主要内容。
学习难点 探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用
学法提示 问题导读下的自主整理法、联系对比法。
导 学 过 程 自主空间
一、预习检测:
1、1853年, 海军准将 率领舰队首先来到日本,迫使幕府与美国签订了不平等条约。日本面临沦为殖民地的危险。
2、1868年起,明治政府实行了一系列 性质的改革,力图实现“
、 ”,史称
3、内容:1、政治上:大力加强中央集权, ,2、经济上:向西方学习 ,鼓励发展 ;引进西方先进的 ,允许土地 和 ,全国统一征收 。3、军事上,模仿西方国家, ,建立常备军。称 ,4、社会生活和文化教育上,提倡 ,实行强制性的 。
4、1889年,日本颁布了 ,开始了有限的 统治。经过上述改革,日本走上了 道路。
二、活动探究:
19世纪60年代至90年代末,中日两国都发生了重大的历史事件,其结局与影响却截然相反。今天让我们探究这段历史,以资借鉴。
材料一:政治方面,明治政府宣布士农工商平等,废除贵族称号,允许平民有选择职业的自由;经济方面,明治政府兴建工厂,保护私人企业的发展;社会生活方面,提倡文明开化,努力发展教育。
材料二:
江南制造总局 汉阳铁厂 京师同文馆
(1)根据材料一指出明治维新的性质。
(2)根据材料二分别指出图一、图二、图三所反映的洋务运动的主要内容。
(3)根据以上材料并结合所学知识,从内容、结果两方面比较中日两中在向西方学习上有什么不同
提示
(1)资产阶级性质的改革
(2)以自强为口号,创办军事工业;以求富为口号,创办民用工业;兴建新式学堂
(3)内容:洋务运动主要学习西方先进技术,进行经济方面的学习;明治维新有政治、经济、社会生活
结果:洋务运动没有使中国走上富强的道路,失败了;明治维新使日本走上资本主义道路,成功了。
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源