约2660字。
　　《资本主义生产关系的萌芽》教案
　　一、教学目的
　　（一）知识与技能
　　知道15、16世纪西欧社会生产力变化的主要表现；知道西欧资本原始积累的主要方式。
　　知道西欧早期资本主义发展的历史背景；理解生产力提高和商品货币关系发展的关系；理解手工工场是资本主义生产的最初形式之一。
　　（二）过程与方法
　　让学生通过解读“探索与争鸣”中提供的材料，学习从采集表层信息，到分析归纳发现深层信息从而形成观点的思维方法。让学生通过分析资本原始积累的历史进程，学习辩证、历史地分析历史问题的方法。
　　（三）情感、态度与价值观
　　感受科学技术发展对生产力的重要推动作用。形成对历史形象（事物等）理智分析、辩证看待，注重看其主流作用的价值倾向。
　　二、重点难点
　　重点：资本主义萌芽的历史背景
　　难点：资本原始积累的内涵和特点
　　三、教学过程
　　第一单元   15——16世纪西欧社会的演变
　　15、16世纪是人类历史的重大转折时期。伴随着西欧封建社会解体和资本主义生产关系的产生，西欧从封建社会向资本主义社会过渡，人类历史向近代迈进。在这样的大的背景下，当时西欧在经济、政治、社会和文化各个领域都发生了翻天覆地的变化。请大家阅读本单元序言，归纳巨变的表现。
　　经济：资本主义生产关系萌芽产生、新航路开辟和殖民掠夺
　　政治：民族国家形成和君主专制取代等级君主制。
　　社会：从封建社会向资本主义社会过渡
　　文化：文艺复兴和宗教改革
　　今天我们将要学习15—16世纪西欧经济上的巨变。
　　第1课  资本主义生产关系的萌芽
　　一、生产力的提高和商品货币关系的发展
　　1、社会生产力的提高（根本原因）
　　15—16世纪，伴随着庄园制度的解体、商品经济的发展和生产经验的积累，西欧社会生产力获得了长足进步，动力技术和生产技术的改进尤为引人瞩目。农业生产中三圃制广泛流行，所谓三圃制就是指耕地分成春耕地、秋耕地和休耕地三大类，每年依次轮作。生产技术的提高推动了社会分工，手工业和农业进一步分离，推动了商品经济的发展，为资本主义萌芽的产生奠定了基础。
　　2、商品货币关系的发展
　　各地涌现了许多新兴的手工业中心，比如意大利北部威尼斯和中部佛罗伦萨等，它们各有自己的专业产品，除了满足本地需求外，部分还流向海内外市场。随着手工业和商业对农产品需求量持续上升，西欧出现了一批专门生产工业原料和商品粮食的农业区，它们的产品销往全欧洲。这样西欧城乡之间的经济联系由此更加紧密，手工业和农业商品化程度日益提高，促使了资本主义生产关系萌芽的产生。