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　　《明清抗击外国侵略的英勇斗争》教学实录
　　内容分析
　　对北师大版《历史》七年级下册第19课《明清抗击外国侵略的英勇斗争》的内容，全日制义务教育《历史课程标准》有明确要求：讲述戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨反击战等史实，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。根据学生的实际情况，我将教学重点与教学难点分别确定为抗击侵略的典型事迹和这一系列斗争的性质和意义。
　　备课思路
　　学习历史应该激发学生的学习兴趣，注重历史过程的学习，而不仅仅是历史结论的记忆。怎样才能在抓住课程标准的基础上出新意呢？我认为把零散的知识点用一条主线串起来应该是一个好的选择。经过思考确定这条主线为明清时期抗击外国侵略的典型事迹、性质和意义，根据这条主线我精心设计课堂：以记者采访的形式了解戚继光抗倭的事迹；以历史小短剧的形式再现郑成功收复台湾的情况；以探究合作的方式完成对雅克萨反击战的认识。最后对这些典型事迹的性质和意义作出分析和总结。
　　课堂实录
　　环节一：导入
　　师：1925年闻一多先生写了一篇组诗叫《七子之歌》，其中一首写到了台湾。
　　下面请同学们齐声朗诵这首诗。（幻灯片出示《七子之歌》）
　　生：朗诵（略）。
　　师：同学们朗诵的真好！诗中“我西胸中氤氲着郑氏的英魂”其“郑氏”是指谁？
　　生：郑成功！
　　师：对！早在385年前，台湾曾被荷兰殖民者侵占，后来被民族英雄郑成功收复，在中华民族的反侵略史上写下了光辉的一页。今天就让我们一起去了解这段惊心动魄的历史。（板书课题）
　　（设计意图:以《七子之歌台湾》导入，引起学生们的学习兴趣，从而调动他们学习本课的积极性。）
　　环节二：学习新课
　　一、明清抗击外国侵略的典型事迹（板书）
　　师：请同学们快速浏览一下第１９课，看一看明清时期都有哪些反侵略的典型事迹？
　　生：戚继光抗倭；郑成功收复台湾；雅克萨反击战。
　　师：非常正确，下面我们具体来学习这些内容。
　　1、        戚继光抗倭。（板书）
　　请同学们阅读１０４－１０５页戚继光抗倭内容。我们设置一个情景，我是记者，请几位同学扮演戚继光将军，根据你的理解接受我的采访。
　　（设计意图：通过记者采访这种灵活的方式调动学生学习这一目的兴趣，从而在轻松活泼的氛围中完成教学目的。）
　　采访正式开始：
　　记者：观众朋友们大家好，我是《中华人物》栏目的记者，今天让我们穿越时空隧道去采访一下四百年前的抗倭英雄戚继光将军。（跟张文军同学握手）戚将军您好！请问您为什么要抗倭？
　　戚将军：因为当时倭寇到处抢劫财物屠杀人民，地方官员无力还击，我临危受命去抗倭。
　　记者：（跟刘刚握手）戚将军您好！您能否具体给我们讲讲您是如何抗倭的，都取得了哪些成果吗？