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2016-2017学年高中历史人民版选修三25份打包 Word版含答案
2016-2017学年高中历史人民版选修三 20世纪的战争与和平 练习 专题一 第一次世界大战 1.1 Word版含答案.doc
2016-2017学年高中历史人民版选修三 20世纪的战争与和平 练习 专题二 凡尔赛--华盛顿体系下的和平 2.1 Word版含答案.doc
2016-2017学年高中历史人民版选修三 20世纪的战争与和平 练习 专题二 凡尔赛--华盛顿体系下的和平 2.2 Word版含答案.doc
2016-2017学年高中历史人民版选修三 20世纪的战争与和平 练习 专题二 凡尔赛--华盛顿体系下的和平 专题二过关检测 Word版含答案.doc
2016-2017学年高中历史人民版选修三 20世纪的战争与和平 练习 专题六 和平与发展-当今世界的时代主题 6.1 Word版含答案.doc
2016-2017学年高中历史人民版选修三 20世纪的战争与和平 练习 专题六 和平与发展-当今世界的时代主题 6.2 Word版含答案.doc
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2016-2017学年高中历史人民版选修三 20世纪的战争与和平 练习 专题三 第二次世界大战 3.1 Word版含答案.doc
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2016-2017学年高中历史人民版选修三 20世纪的战争与和平 练习 专题三 第二次世界大战 专题三过关检测 Word版含答案.doc
2016-2017学年高中历史人民版选修三 20世纪的战争与和平 练习 专题四 雅尔塔体系下的冷战与和平 4.1 Word版含答案.doc
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2016-2017学年高中历史人民版选修三 20世纪的战争与和平 练习 专题四 雅尔塔体系下的冷战与和平 4.3 Word版含答案.doc
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2016-2017学年高中历史人民版选修三 20世纪的战争与和平 练习 专题五 烽火连绵的局部战争 5.1 Word版含答案.doc
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2016-2017学年高中历史人民版选修三 20世纪的战争与和平 练习 专题一 第一次世界大战 专题一过关检测 Word版含答案.doc
　　一　凡尔赛—华盛顿体系的形成
　　基础夯实
　　1.第一次世界大战后,德国外长说:“必须对敌人的策略有所估计。敌人当中,一些人想挤牛的奶,另一些人想割牛的头,那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。”下列判断正确的是(　　) (导学号52670031)
　　A.“想挤牛奶的人”指英国,在对德处置上要削弱德国但不想过分削弱德国
　　B.“想挤牛奶的人”指法国,法德是世仇,战前围绕欧洲大陆霸权的争夺矛盾尖锐
　　C.“想割牛头的人”指英国,第一次世界大战前英国的霸主地位受到德国的强烈挑战
　　D.“想割牛头的人”指美国,美德在历史问题和殖民地问题上矛盾重重
　　解析:结合美、英、法等国的战略意图及其对待德国的态度等史实判断,A项正确。
　　答案:A
　　2.把历史的镜头回放到1919年,假如你作为一名中国外交官,和顾维钧等人一起代表中国出席巴黎和会,在这次会议上,你不会看到(　　)
　　A.会议决定把德国在山东的权益转让给日本
　　B.美国、英国和法国操纵了这次会议
　　C.列宁率领苏俄代表团参加会议备受冷遇
　　D.会议通过了相当苛刻的对德和约
　　解析:苏俄没有被邀请参加巴黎和会,故C项错误,符合题意。
　　答案:C
　　3.华盛顿会议后,美国上下一片欢腾,美国领导人喜形于色,这是因为(　　)
　　①《四国条约》埋葬了英日同盟,消除了美国在亚太地区争霸的一个障碍　②《五国条约》使美国海军得以与英国海军并驾齐驱　③华盛顿会议剥夺了日本在大战期间夺得的德国的殖民地　④通过《九国公约》,美国可以凭借其强大的经济实力在争夺中国中占得先机
　　A.①②③
　　B.②③④
　　C.①②④
　　D.①③④
　　解析:美国是华盛顿会议的最大赢家,主要表现在《四国条约》《五国条约》和《九国公约》上。③表述不符合史实,排除含有③的选项。
　　答案:C
　　能力提升
　　4.阅读材料,完成下列要求。
　　材料一
　　巴黎和会上三巨头操纵世界
　　材料二　美国历史学家帕尔默认为:第一次世界大战后“有关德国方面,条约要么过于严厉,要么过于宽大……这样就给阿道夫•希特勒打开了方便之门”。
　　(1)结合所学知识,分析指出三巨头操纵世界的目的。
　　(2)你如何理解材料二中的“过于严厉”?作者为什么会认为条约“给阿道夫•希特勒打开了方便之门”?
　　解析:第(1)问结合所学知识,从三国出席巴黎和会的意图来回答。第(2)问第一小问从《凡尔赛和约》中对德国制裁的内容来回答;第二小问要围绕“受到制裁、民族复仇、希特勒上台”这样的递进思路来回答。
　　参考答案:(1)法国:严厉制裁德国,维护其在欧洲大陆的霸主地位。英国:反对过分削弱德国,奉行“大陆均势”政策,维护其世界霸主的地位。美国:提出“十四点”计划,妄图称霸世界。
　　(2)理解:条约把所有的战争罪责都推向了德国及其盟国,并对德国实行严惩。理由:《凡尔赛和约》是战胜国强加给德国的十分苛刻的和约。它把德国民众置于奴隶的地位,由此埋下了德意志民族复仇的种子,并最终为希特勒等法西斯分子所利用。
　　5.阅读材料,完成下列要求。
　　材料　使德国陷入受奴役地位达一代之久、降低数百万生灵之生活水平以及剥夺其整个国家、整个民族之幸福,是一项令人深恶痛绝的政策——即使这种政策事实上可行,即使藉此能够养肥我们自己……如果法国和意大利准备利用它们暂时的战胜国权利去毁掉已经战败投降的德国和奥匈帝国并以此来结束这场欧洲内战的话,它们自身同样会二　火山上的短暂稳定
　　基础夯实
　　1.《洛迦诺公约》缓解了欧洲紧张局势,最主要的原因是 (　　)
　　A.建立了以法国为首的安全同盟
　　B.维持边界现状并和平解决争端
　　C.各大国同意德国加入国际联盟
　　D.法国与德国间的关系得到改善
　　解析:《洛迦诺公约》主张维持各国领土现状并和平解决一切争端,有助于稳定欧洲局势,故B项符合题意。
　　答案:B
　　2.第一次世界大战所带来的巨大灾难不仅教育了人民,也教育了资产阶级政府的政治家,促使他们重新思考处理国与国之间关系的方式和手段。20世纪20年代,欧洲各国处理国际关系的主要方式是(　　) (导学号52670033)
　　A.和平方式
　　B.武力方式
　　C.经济制裁
　　D.外交孤立
　　解析:20世纪20年代,由于受到战争的严重打击和人民反战运动的影响,欧洲各国纷纷采取和平方式解决彼此之间的问题,故A项符合题意。
　　答案:A
　　3.《非战公约》虽未能制止第二次世界大战的爆发,但它的进步性仍是显而易见的,主要表现在(　　)
　　①限制了国家的战争权　②在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础　③为第二次世界大战后审判德、日战犯提供了法律依据　④规定了世人瞩目的裁军问题
　　A.①②③④
　　B.①②③
　　C.①②④
　　D.②③④
　　解析:①②③均是对《非战公约》进步作用的表述,《非战公约》并没有涉及裁军问题,故④错误。
　　答案:B
　　能力提升
　　4.阅读材料,完成下列要求。
　　材料一　《凡尔赛和约》规定:德国赔款总额为1320亿金马克,限42年付清。其中法国得赔款总额的52%。
　　材料二　法国:赶快按期支付,不然的话走着瞧。德国:我没钱,要求延期。美国:还是同意德国的要求吧。
　　材料三　法比军队占领鲁尔
　　(1)依据材料一、材料二并结合所学知识,分析说明在德国赔款问题上英、法、美的主张。
　　(2)材料三反映了当时发生的什么事件?对法国有何影响?
　　参考答案:(1)一方面,英、法、美都需要德国支付赔款;另一方面,法国想最大限度地制裁德国,而英、美反对过分的制裁,避免德国崩溃。
　　(2)鲁尔危机。法国付出了巨额的占领费用,在国际上陷于孤立,丧失了在德国赔款问题上的主动权。
　　5.阅读下面三幅图,回答问题。
　　(1)材料中的图片反映了什么共同问题?
　　(2)怎样看待他们所推动的“和平事业”?
　　解析:第(1)问需要从图片所代表的三个事件的共同特点来分析,这三个事件都是通过召开国际会议的方式来解决国际重大问题,也就是通过和平手段来解决彼此之间的矛盾。第(2)问考查评价历史事物的能力,需要运用一分为二的观点,从正反两方面进行分析。
　　参考答案:(1)图片反映了在战争的打击和人民反战情绪高涨等因素推动下,各国利用和平手段解决彼此之间的矛盾。
　　(2)评价:一方面一系列国际和平会议的召开,反映了各国趋向采用和平手段解决矛盾和纠纷。这有利于促进世界和平,并对第一次世界大战后各国经济的恢复和发展起了重要作用。另一方面,这一系列会议均被大国操纵,并不能彻底解决大国之间的矛盾,使其在维护世界和平方面所做的努力大打折扣。
　　6.阅读材料,完成下列要求。
　　材料一　缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明,他们斥责用战争来解决国际纠纷,并在他们的相互关系上,废弃战争作为实行国家政策的工具。缔约各方同意他们之间可能发生的一切争端和冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方法加以处理或解决。
　　材料二　英法等列强在签署《非战公约》时,都提出了所谓的“保留条件”。英国对加入《非战公约》的“保留条件”:关于废弃战争作为国策之工具,使我想提醒阁下注意,世界上有些地区的繁荣与完整,对我们的和平和安全具有特殊而重大的利害关系。英国政府在过去曾极力说明干涉这些地区是不能容许的。保护这些地区不遭攻击对大英帝国来说,是一项自卫措施。必须清楚了解到:英国政府是在明确理解到条约不会损害他们在这方面的自由行动才接受新条约的。
　　法国对加入《非战公约》的“保留条件”:每个国家都保留有合法的防御权;如果一国破坏了他的不进行战争的保证,则所有其他国家应自动解除义务;条约无论在任何方面都不能抵触法国以前在国联盟约、洛迦诺协定或各项中立条约中所承担的义务。
　　——以上材料均摘编自《非
　　时间:60分钟　满分:100分)
　　一、选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
　　1.威尔逊认为:“我们应当以资本供给全世界,而谁以资本供给全世界,谁就应当管理它。”下列各项体现了这一思想的是(　　)
　　A.放弃中立,参加第一次世界大战
　　B.召开华盛顿会议
　　C.签订《凡尔赛和约》
　　D.提出“十四点”计划
　　解析:从威尔逊的话中不难看出,美国妄图凭借强大的经济实力称霸世界,为此美国提出了“十四点”计划。故D项最能体现题干中威尔逊的思想。
　　答案:D
　　2.在历史上经常会发生为人做嫁衣的事情。美国是国际联盟的积极倡导者,但国际联盟成立后却被英法两国操纵,成为其维护凡尔赛体系的工具。这种情况说明(　　) (导学号52670035)
　　A.美国无意参加和操纵国际联盟
　　B.英法的经济实力仍比美国强大
　　C.美国的综合国力还不足以称霸世界
　　D.美国对外政策的重心在拉丁美洲
　　解析:美国力主成立国际联盟,企图利用国际联盟领导世界,但最终为人做嫁衣,根本原因在于美国还不具备称霸世界的整体实力,故C项符合题意。
　　答案:C
　　3.巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始”。下列表述不能准确反映此结论的是(　　)
　　A.在解决中国问题上,美日矛盾尖锐
　　B.在军备控制问题上,美日矛盾尖锐
　　C.在处置德国问题上,英法矛盾尖锐
　　D.在争夺世界霸权问题上,英日矛盾尖锐
　　解析:A项中美国要打破日本在第一次世界大战中暂时独霸中国的局面,日本受到压抑而不满;B项中美日争夺亚太地区霸权,海军军备上美与英并肩而压制日本;C项中法国希望削弱甚至肢解德国,而英国则不希望过分削弱德国,以维持“大陆均势”。
　　答案:D
　　4.在巴黎和会上,美英支持日本取得原来德国在中国山东的特权;而在华盛顿会议上,它们又表示支持中国收回山东主权的要求。美英转变态度的主要原因是　　　　　　　　　　　　(　　) (导学号52670036)
　　A.中国人民反日斗争的高涨
　　B.中国是国际联盟的参加国
　　C.英日同盟宣告失效
　　D.力图遏制日本势力的扩张
　　解析:美英态度的变化显然和国家利益有关,结合华盛顿会议的背景可知,日本在中国的扩张严重威胁到美英的在华利益,因此美英竭力遏制日本扩张在华势力,故选D项。
　　答案:D
　　5.美国认为《非战公约》的签订是美国外交的一大胜利,主要是因为该公约(　　)
　　A.由美国领导签订
　　B.使美国攫取了世界霸权