共26张，知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

　　必修一第二单元古希腊和古罗马的政治制度
　　第6课雅典城邦的民主政治
　　一、教材分析
　　《课程标准》要求“知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。”
　　本课是政治文明第二单元第6课，上承第5课“爱琴文明与古希腊城邦制度”，同时又与第一单元中国古代的政治制度相呼应对比，下启第三单元“近代西方资本主义政体的建立”，具有承上启下的重要作用。古希腊是西方文明的摇篮，而雅典则开创了人类民主政治的先河。了解雅典民主政治，分析其利弊，借鉴历史，能为我们国家的社会主义民主和法制建设提供宝贵的经验。
    二、学情分析
　　授课对象是市直属中学程度最好的学生，但初中历史知识的积淀较少。他们适应能力较强，经过近一个多月的学习，已基本适应了高中历史新课程；他们思维活跃，能够提出、分析和解决问题，比较善于思考，欢迎教师在课堂里提出较有新意和深度的问题；所以从学生的认知水平出发，在授课过程中宜将知识化繁为简，化难为易，以灵活多变的教学形式将知识深入浅出地传授给学生，同时提升学生的历史思维能力、归纳、概括问题的能力。
　　三、三维目标
　　1.知识与能力：了解雅典政体的变迁过程。理解梭伦与克里斯提尼对雅典民主政治的贡献。掌握雅典民主的主要特点、主要机构及其职责。对雅典民主政治做出正确评价。
　　2.过程与方法：注重探究学习，善于从多角度思考和解决问题。提高阅读史料和提取有效信息的能力。通过创设情境，学生能够主动参与课堂，成为学习的主体。
　　3.情感态度与价值观：
　　通过分析雅典民主政治的内容及其特点，培养学生的人文精神，提高学生的公民意识。
　　通过评价雅典民主政治利弊得失，培养学生用正确的方法分析理解历史现象。认识到雅典民主虽然有时代局限，但为人类政治文明的演进做出了巨大的贡献，同时为健全和完善我国的社会主义民主和法制建设提供宝贵经验。
　　四、重点难点
　　1．重点；古代雅典民主政治的内容及其特点。
　　2．难点：正确评价雅典民主政治的利弊得失。