共19张，知道雅典民主政治的主要内容；认识民主政治对人类文明发展的重要意义。含有配套教案及评测练习。

    教学设计
　　一、教学目标
　　1.知识与能力：了解雅典政体的变迁过程。理解梭伦与克里斯提尼对雅典民主政治的贡献。掌握雅典民主的主要特点、主要机构及其职责。对雅典民主政治做出正确评价。
　　2.过程与方法：注重探究学习，善于从多角度思考和解决问题。提高阅读史料和提取有效信息的能力。通过创设情境，学生能够主动参与课堂，成为学习的主体。
　　3.情感态度与价值观：
　　通过分析雅典民主政治的内容及其特点，培养学生的人文精神，提高学生的公民意识。
　　通过评价雅典民主政治利弊得失，培养学生用正确的方法分析理解历史现象。认识到雅典民主虽然有时代局限，但为人类政治文明的演进做出了巨大的贡献，同时为健全和完善我国的社会主义民主和法制建设提供宝贵经验。
　　二、重点难点
　　1．重点；古代雅典民主政治的内容及其特点。
　　2．难点：正确评价雅典民主政治的利弊得失。
　　三、教学手段：自制多媒体课件、视频
　　四、教学方法：讲述法、纲要图示法、讨论法、情景教学法等
　　五、教学过程
　　（一）雅典民主制的确立
　　1、背景：
　　（1）BC8世纪——BC7世纪，贵族制取代君主制
   意义：为政体进一步向民主制方向演化准备了条件
　　（2）BC7世纪末，雅典贵族与平民尖锐对立，平民准备以武力推翻贵族政权
　　2、过程：
　　（1）梭伦改革——奠基
　　①内容：废除债务和债务奴隶制；设立民众法庭；实行抽签选举和差额选举；财产等级制
　　②意义：奠定了民主政体的制度基础和社会基础
　　（2）克里斯提尼改革——确立
　　“陶片放逐法”