《经济全球化的趋势》ppt33
- 资源简介：
岳麓版高中历史必修二第五单元：经济全球化的趋势26经济全球化的趋势教学设计+同步检测+课件（共32张）+课件素材 （3份打包）
│教学设计_历史_经济全球化的趋势.doc
│测评练习_历史_经济全球化的趋势.doc
└─课件
纯音乐-故乡的原风景.mp3
经济全球化的趋势讲课稿（录播课）.ppt
《经济全球化的趋势》教学设计
一、教学分析：
1、【教材分析】
教材选自岳麓版必修二第26课。本课阐述当今世界经济全球化趋势，第一目“经济全球化迅速发展”，介绍全球化发展历程、表现及影响。教材通过了许多图片、文字资料等，教学中可以利用资料和图片，采用生动活泼的教学方法，引导学生理解经济全球化。本课教学应着重立足于当今社会，密切联系现实，充分调动学生的积极性，进行讨论式教学，引导学生关注现实生活中的经济问题。
2、【学情分析】
高一学生经过经济史之前的学习，对经济全球化有了一定的感性认识，这为理解认识全球化奠定了基础。但高一学生的知识范围、认知能力十分有限，对全球化的认识较为片面，需要进一步理解强化。
二、教案设计：
教学目标
1.知识与能力
了解经济全球化历史进程概况；分析经济全球化的原因、表现、影响；理解其历史发展的必然趋势及全球化进程中的问题。学会整理运用相关材料，分析材料中的数据资料，灵活运用材料解决问题。
2.过程与方法
按设计的程序，辅以多媒体教学，学生通过自主阅读教材，整理运用相关资料，在掌握基础知识的基础上，养成独立思考问题的习惯，提高运用材料论证问题的能力。
3.情感态度与价值观
学生通过学习正确理解经济全球化的本质及利弊，更好的理解我国所面临的机遇和挑战，培养为我国社会主义现代化建设而奋斗的社会责任感。
教学重难点 1、重点：经济全球化迅速发展的原因、表现
2、难点：分析经济全球化的利与弊
教学方法 情境教学、自主学习、讲述法、辩论、讨论法
课时 1课时
教具 学案，ppt课件
教学过程设计 学生活动 设计意图
【导入】：
多媒体显示情境材料：
导入：展示芭比娃娃的图片，提出问题做调查，曾经或者现在有芭比娃娃的同学举手，说一说你对芭比娃娃的了解，为什么生产自美国的芭比娃娃会远渡重洋，不远万里的来到中国？这体现了当今世界经济怎样的趋势？
【教授新课】
一、经济全球化的含义
问：通过芭比娃娃的例子让同学们认识到，实际上经济全球化就在我们身边。那请同学们畅所欲言，说一说你身边的经济全球化？
多媒体显示：概念：经济全球化是指商品、劳务、技术、资金等生产要素在全球范围内流动和配置，从而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。
过渡：世界经济是不是最近几年才有了经济全球化的趋势？经济全球化经历了怎样的发展历程？
二、经济全球化的发展历程
连连看:教师提示，经济全球化的发展历程与世界市场的形成是紧密相连的，请同学们一起来连连看。
问题过渡：为何90年代后世界经济全球化趋势明
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