约3500字。

　　高二历史学案第1课：孔子和老子
　　一、课标要求：了解孔子等思想家以及儒家思想的形成。
　　教学重点：孔子的核心思想和对中国传统文化的影响；老子的哲学思想和政治主张
　　教学难点：结合春秋时期的政治、经济特点理解孔子和老子思想产生的必然性。
　　二、知识结构：
　　（一）孔子
　　1、孔子其人：孔子小档案：
　　年代：
　　国籍：
　　地位：
　　著作：
　　2、思想学说：
　　A.政治思想：⑴核心思想：“”和“”
　　①“仁”,即“仁者爱人”:
　　内容：a.要求统治者____________，反对________和任意刑杀。（统治者与被统治者间）
　　b.理解和______他人，以此调整___________，稳定社会秩序。（人与人之间）
　　实现途径：必须遵循“________”之道，即“己所不欲，勿施于人”。
　　评价：a.进步性：体现了古典人道主义，具有进步意义。
　　b局限性：孔子“仁”是一种有等差的爱，由亲及疏，爱的程度是逐渐降低的。
　　②“礼”，即“克已复礼”：
　　含义：做人要_______自己，使自己的行为符合“礼”的要求。
　　实质：孔子追求的“礼”，是西周时的___________制度。（即周礼）
　　实现途径：________正名，是按照周礼的制度把当时已混淆了的____________矫正过来，达到名正言顺，贵贱有“_____”。
　　评价：体现了他政治思想中______的一面。实质上是力图维护奴隶制。
　　⑵提倡“___     ”，即以德治国的思想:
    a.要求统治者爱惜民力，用“德”________百姓；(德治)
　　b.孔子主张“礼治“同时，可逐步改良__________。（改革）
　　B．哲学思想：（天命观）