《毛泽东与马克思主义的中国化》ppt21
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毛泽东与马克思主义的中国化
7毛泽东开国大典讲话[标清版].ifox
7第24课 毛泽东与马克思主义的中国化50张ppt.ppt
第24课 毛泽东与马克思主义的中国化.doc
姓名 孙本华 电话
学科 历史 年级 高二
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单位 山东省泰安第二中学
教学设计
教学主题 毛泽东与马克思主义的中国化
一、教材分析
本课主要包括两部分内容:“北方吹来十月的风”,讲述了毛泽东思想萌芽的历史背景即马克思主义在中国的传播;“毛泽东思想的形成和发展”包括革命战争年代毛泽东思想的形成和新中国成立后毛泽东思想的发展。对毛泽东思想的科学涵义及其影响的认识是贯穿本课的一条主线。
二、学生分析
学生虽然知道“毛泽东思想”这一名词,但是对于毛泽东思想的科学涵义和内容、形成知之甚少,难以对其有正确的理解。本课的关键点就在于对毛泽东思想的科学涵义的理解。
三、教学目标
1.马克思主义在中国的传播: 应掌握马克思主义在中国的传播的史实,主要是李大钊、陈独秀、毛泽东等人的贡献。理解其对中国社会发展的作用。
2.毛泽东思想:应掌握毛泽东在不同革命时期的著 作、主要内容,及它们对毛泽东思想的形成与发展的贡献。毛泽东思想的特点、作用。尤其要充分认识其对近现代中国的影响,在新民主主义革命的过程中,以其将 马克思主义基本原理与中国革命实际相结合的特色,逐渐成为中国革命的指导理论。新中国成立后,它仍然是中国人民建设社会主义的指导思想。
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