共39张。

　　姓名 封洪秋 单位 诸城市龙城中学
　　教学设计
　　教学主题 孙中山的民主追求
　　一、教材分析
　　《孙中山的民主追求》是必修三第五单元《近现代中国的先进思想》中重要的一课，其内容主要探讨的是孙中山先生的新旧三民主义的内容及影响。本课在本单元中起着承上启下的作用，因为孙中山先生在三民主义思想的指导下，进行辛亥革命，结束了中国两千多年的君主专制政体，建立了资产阶级民主共和国，将中国的旧民主主义革命推到了顶峰。而中国的反帝反封建的民主革命任务并没有完成，革命有待于向新民主主义革命转变。学习本节课可以为学习《新文化运动》与《毛泽东思想》奠定基础。
　　二、学生分析
　　大部分学生学习比较积极，但是还停留在单纯的记笔记和机械记忆阶段，历史思维和分析能力较差，知识储备量不大，概括归纳能力也需要加强训练培养。
　　三、教学目标
　　知识与技能：
　　了解三民主义的内容是一个在不断充实和发展过程，深化理解孙中山三民主义思想的发展历程。
　　情感态度与价值观：
　　通过对孙中山和他的民主追求的学习，学习伟人顺应时代潮流、与时俱进的高贵品质和为革命事业不断求索创新的精神。通过了解三民主义理论内容的形成与发展，认识到革命理论需要随着时代发展而不断完善的规律。