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　　教学主题
　　一、教材分析
   《两极世界的形成》是本教材的终结单元的第九单元《当今世界政治格局的多极化趋势》的第一节，内容包括：美国的“冷战”政策、社会主义力量的壮大、“冷战“阴影下的国际关系三部分内容。主要从这三个方面说明了第二次世界大战以后国际局势的重大变化──美苏为首的两极世界两极格局的形成，以美国为首的资本主义世界遏制社会主义苏联的政策及苏联的对抗措施，双方以“冷战”方式进行的激烈争夺。作为开篇一节，它是起着承前启后的作用，《两极世界的形成》是第二次世界大战前后国际关系中世界格局的重要转折点，从第一次世界后的“凡尔赛－华盛顿体系”到二战后的“雅尔塔体系”。形成以美苏为首的两极世界，即两极格局形成。
　　此外又是从两极格局到多极化趋势的转变的起点。其间的历史走向主要是美苏两极全球性的对峙和争夺。其主要形式体现为“冷战”，当然也有局部地区的热战。伴随着两大主角──美苏两国的争夺和在各自羽翼下的内部力量的消长，加之其他国际力量的发展，世界历史的发展趋势最终发生了根本性的变化。从两极走到多级。
　　通过这一节的学习，学生对“苏美两极对峙格局是怎样形成的？“冷战”对二战后的国际关系有什么影响？”等等有了正确和理性的认识。同时学生也认识到雅尔塔体系和凡尔赛－华盛顿体系都是战胜国安排大战后的国际新秩序，但前者较之后者更为进步。这样学生在学习思考中具备了客观的评价当今国际大事的能力，有助于学生的综合素质的提高。