共19张，展示图片和视频，引导学生结合课标及课本进行学习和分析。

　　姓名 张平 单位 山东省济南市长清一中
　　教学设计
　　教学主题 俄国十月革命的胜利
　　一、教材分析
　　本课内容中重点、难点比较明显，重点是十月革命的历史条件、历史意义；难点是让学生认识十月革命是世界历史发展与俄国国内社会矛盾激化的必然结果。本课在讲授时可以集中力量突破重点、难点，并以相应的练习加以巩固。
　　二、学生分析
　　高一学生基础一般，所学知识存在脱节问题，部分学生学习养成习惯较差；本节课理论性较强，线索清晰，由于高中实行专题史模式，因此在讲授过程中应力求简单明了，充分调动学生的积极主动性，完成课堂教学。
　　三、教学目标
　　知识与能力：19世纪末20世纪初俄国的相关情况，从二月革命到十月革命胜利的基本史实，理解19世纪末20世纪初的俄国的社会状况及社会主义革命取得成功的原因之间的相互联系。在俄国建立的世界上第一个无产阶级专政国家开创了人类历史的新纪元。深究十月革命对俄国、世界的影响和意义。
　　过程与方法：通过引导学生观看历史图片等，激发学习兴趣，培养学生获取历史信息的能力；通过俄国十月革命历史原因的分析，培养学生透过现象看本质，具体问题具体分析的能力；
　　情感态度价值观：社会主义制度的建立是历史发展的必然。无产阶级政党的路线、方针、政策的正确与否是革命成败的关键。