《俄国十月社会主义革命》ppt37
- 资源简介：
高中历史必修一 第20课 俄国十月社会主义革命 课件（28张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（3份打包）
第20课 俄国十月社会主义革命 28张ppt.ppt
第20课 俄国十月社会主义革命.doc
俄国二月革命-320x240.wmv
姓名 吕艳艳 单位 山东省淄博市临淄区临淄中学
教学设计
教学主题 俄国十月社会主义革命
一、教材分析
俄国十月革命在落后的资本主义国家率先取得革命的胜利，是马克思主义第一次成功的社会实践，也是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家。本课上承18课马克思主义的诞生及第一次伟大尝试，下启20课，“俄国一声炮响，给中国送来了马克思主义”，使马克思主义的实践由一国向多国扩展。
本课结构明确，主要讲述俄国十月社会主义革命的背景、过程、结果及意义。本课第一目“革命前的沙皇俄国”，讲述十月革命前俄国的社会状况了解十月革命爆发的历史背景，强调社会主义在俄国首先爆发的必然性；
第二目“彼得格勒武装起义”讲述了二月革命及革命后的形势、《四月提纲》、彼得格勒武装起义等内容；充分了解俄国十月革命发生的史实。
第三目“第一个社会主义国家的建立”讲述十月革命后，新的国家政权的组建情况及政治 经济措施，说明其社会主义的性质，阐述俄国十月革命的历史意义。初步理解十月革命是俄国历史发展的重要转折点，认识十月革命打破了资本主义一统天下的局 面，社会主义制度代替资本主义制度是历史发展的必然，认识社会主义最终由理想转变为现实的发展观念。
二、学生分析
作为一个曾经与美国相抗衡的社会主义大国——俄国，相 信每个学生都不会陌生，而对于十月社会主义革命的内容，学生通过初中课本的学习，也有所了解。那么他们在学习本节内容时就会比较容易理解和接受。但是对于 一些理论性较强的知识，还是要通过直观形象生动的讲解，通过一些相关的图片和资料让学生理解领会并记忆。
三、教学目标
知识与能力：
1、分析十月革命爆发的历史条件，理解十月革命的爆发是必然性与偶然性的统一，培养学生阅读材料获取信息、分析问题解决问题的能力。
2、了解二月革命、《四月提纲》和彼得格勒武装起义、巩固政权等十月革命的过程，培养学生阅读理解历史、分析历史、归纳历史的能力。
3、认识十月革命胜利的历史意义，培养学生辩证分析历史问题的能力。
过程与方法
通过引导学生观看相关历史影片片段，补充典型历史图片、历史史料，讲述典型历史事件经过等方法，激发学生学习兴趣，引导学生阅读材料，并通过多种途径获取历史信息，掌握解决历史问题的基本方法。
情感态度和价值观
1、通过本课内容的学习，帮助学生树立正确的人生观和世界观，加深对马克思主义的理解，对社会主义制度的认识，树立坚定的信仰和信念。
2、通过引导学生分析俄国十月革命历史发展的进程，让学生懂得无产阶级革命是俄国历史发展的必然选择，培养学生形成科学的社会主义观，使学生认识到十月革命的胜利是人类历史新篇章开始的标志，人类由此而进入一个新时代。
3、通过学习苏联在人类社会的现代化过程中首创社会主义的发展模式，让学生了解和认识探索社会主义道路的开创性和艰巨性。
4、通过对历史人物、历史事件的学习，缅怀革命先烈，培养爱国。
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