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　　姓名 山军民 单位 郓城第二中学
　　教学设计
　　教学主题 第8课英国的制度创新
　　一、教材分析
　　本课为第三单元近代西方资本主义政体建立的开篇之作，英国确立的君主立宪制、内阁制、政党制等政治制度揭开了世界近代政治民主化的序幕，对人类政治文明的成长产生了深刻而又深远的影响。通过学习探究，使学生能了解、掌握英国君主立宪制形成、发展历程及特点，为学生继续学习探究欧美其它国家所确立的近代政体作充实的铺垫。
　　二、学生分析
　　高一学生思维活跃个性鲜明，参与意识强，有一定独立思考能力。
　　不足：历史知识的储备不充分，历史思维能力还有待提高。
　　对策：创建多样化、开放式的学习环境，充分发挥学生的主体性、积极性和参与性，提高生创新意识和实践能力。
　　三、教学目标
　　知识与能力目标：熟悉近代英国君主立宪制民主政体形成和发展的基本脉络；记忆重要的历史人物、重要政治文件及主要内容；认识英国君主立宪制的基本特点。通过阅读等途径提高获取历史信息的能力。
　　过程与方法目标：阅读《权利法案》的内容，分析英国君主立宪制的权利分配情况和实质；注重合作、探究学习。采用横向纵向的比较的方法，有助于知识之间的联系与运用，师生互动。
　　情感态度与价值观：根据英国君主立宪制确立的基本史实，认识民主与专制斗争的复杂性和曲折性；认识人类社会发展的统一性和多样性，汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。