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　　人教版必修二第一单元古代中国经济的基本结构与特点第3课《古代商业的发展》教学设计
　　一、教学目标
　　【课标要求】：概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。
　　【知识与能力】：
　　1、掌握我国古代各历史时期商业发展的概况，理解商业的发展是一定历史时期社会政治、经济和文化等各种因素综合作用的结果；
　　2、理解我国古代商业发展的原因及其与农业、手工业的关系；
　　3、认识和理解坊与市、交子、徽商与晋商等重要概念。认识柜坊与飞钱和后世的银行与汇票的关系。
　　4、探究中国古代城市发展的演变特点和中国对外贸易萎缩的原因。
　　【过程与方法】：
　　归纳法，比较法，分析插图，问题探究，历史比较，阅读法和讨论法
　　【情感态度与价值观】：
　　1、明确商业的产生是经济发展的结果，反过来又促进经济的发展，两者辨证统一、互相作用；
　　2、了解商业活动在人类社会生产和生活中具有重要地位和作用。商业的发展，是社会生产力不断提高的结果；
　　3、通过两宋时期商业发展与当时政局的关系，体现政府控制商业和市场的自我调节能力。
　　二、教学重点、难点
　　1、中国古代商业的产生发展繁荣的表现。
　　2、中国古代发展繁荣的原因。
　　三、教学方法：启发合作探究多媒体课件演示
　　四、教学过程
　　导入新课
　　问题导入法：学习了古代中国农业经济的进步和手工业的发展，有没有同学思考过：商业到底在中国古代农耕文明中扮演什么样的角色呢？
　　新课设计
　　一、古代中国商业发展历程
　　思考：商业并不是天生就有的,商业的产生和发展离不开商人的积极作用,“商人”又是因何而来？
　　1、商业兴起于先秦时期
　　①“商人”的来历：商朝人善于经商，经商的人被称为“商人”。使用贝为货币。商业由官府控制。（工商食官）
　　②春秋战国时期商业繁荣——官府控制商业的局面被打破，出现许多商品市场和大商人。范蠡