约3750字。

　　第四单元　近代中国反侵略、求民主的潮流
　　第16课　抗日战争
　　学习目标
　　1.把握日本的侵略以及中国全民族抗战的史实。
　　2.了解日军侵华所犯下的滔天罪行。
　　3.掌握抗战胜利的史实,分析抗战胜利的原因及意义。
　　预习内容
　　一、全民族的抗战
　　1.历史背景
　　(1)九一八事变后,　。 
　　(2)1937年7月7日,　。 
　　2.共赴国难
　　(1)国共合作:　。 
　　(2)敌后战场:　。 
　　①1937年,中共制定　。 
　　②八路军、新四军　。 
　　(3)正面战场
　　①国民党组织了　。 
　　②淞沪会战中,　。 
　　(4)初期战果:　。 
　　二、日军的滔天罪行
　　1.南京大屠杀
　　(1)时间:　。 
　　(2)暴行:　。 
　　2.潘家峪惨案
　　(1)时间:　。 
　　(2)暴行:　。 
　　3.研究细菌战
　　(1)地点:　。 
　　(2)暴行:　。 
　　三、抗战的胜利
　　1.百团大战
　　(1)概况:　。 
　　(2)地位:　。 
　　(3)结论:　。 
　　2.入缅作战
　　(1)背景:　。 
　　(2)目的:　。 
　　(3)战况:　。 
　　3.抗战胜利
　　(1)标志:　。 
　　(2)意义
　　①　。 
　　②　。 
　　③　。 
　　合作探究
　　1.阅读材料,回答问题。
　　材料一　按明治大帝遗策,第一期征服台湾,第二期征服朝鲜等,皆已实现,惟第三期占领满蒙,以便征服中国领土尚未实现。
　　——1927年日本首相田中义一向天皇密奏
　　材料二　帝国内部现正痛切体验:生产力之不足,生产设备之不足,原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争,俾有所补充;而国内不稳势力之高涨,罢工之狂澜,亦需发动内外举国之战争,以期平靖。
　　——摘自三十年代日本的一秘密文件
　　材料三　外寇不足虑,内匪实为心腹之患,如不肃清内匪,则决不能御外侮。
　　——蒋介石对国民党将领的训话
　　材料四　一九三一年日本侵占中国东北,国际联盟尽管派李顿调查团进行了调查,但并没有对日本采取严厉制裁措施。
　　日本对中国的侵略是偶然的么?它在20世纪30年代为什么又要大举侵华?
　　2.有人认为,抗日战争时期,国民党所组织的正面战场节节败退,丧师失地。因此,抗战的胜利与国民党无关。你怎么看待这个问题?如何评价正面战场在抗日战争中的作用?
　　3.采用列表的方式,从抗战路线、依靠的武装力量、战场范围、作战规模和方式、战略地位等方面引导学生讨论交流,完成表格。
　　抗日战场时期两个战场主要区别和相互关系
　　区别 正面战场 敌后战场
　　抗战路线
　　依靠的武装力量
　　战场范围
　　作战规模和方式
　　战略地位
　　相互关系
　　4.抗战的胜利,是人民的胜利,是正义的胜利,更是伟大抗战精神的胜利!根据我们的学习,请同学们思考,抗战精神应该包括哪些方面的内容?
　　课堂练习
　　1.日本早在1931年就发动了侵略中国的“九一八”事件,而我们通常把1937年“七七”事变作为抗日战争开始的标志的主要依据是(　　)
　　A.日本对中国发动了全面进攻
　　B.事变加速了国共两党第二次合作
　　C.国民政府正式对日宣战
　　D.中国开始了全民族抗战
　　2.抗日战争中,国共两党能够实现合作抗日的最主要原因是(　　)
　　A.国际形势决定
　　B.国内形势决定
　　C.阶级利益趋于一致
　　D.社会主要矛盾决定
　　3.《八路军军歌》中唱道:“一旦强虏寇边疆,慷慨悲歌奔战场。”其中“慷慨悲歌奔战场”指的是(　　)
　　A.发表宣言,倡导建立抗日民族统一战线
　　B.发表抗日通电,号召全民族抗战
　　C.中国远征军赴缅甸同日军作战
　　D.开辟抗日根据地,把敌人后方变成抗日前线
　　4.2010年7月7日,抗战大画《浩气长流》在台湾“国父纪念馆”展出(下图),93岁的台湾原“行政院长”郝柏村致辞:“七七是中华民族血与泪交织的年代,是中华民族站起来的真正开始。”这里的“站起来”的含义是(　　)
　　A.中国从此摆脱了东西方列强的侵略
　　B.中国开始扭转任人宰割的衰败局面
　　C.中国从此走上了独立民主富强之路
　　D.中国从此成为举足轻重的国际强国
　　5.阅读材料,回答问题。
　　毛泽东在1938年写下这样一段感人肺腑的话:“八个月中,陆空两面都做了英勇的奋战,全国实现了伟大的团结,几百万军队与无数人民都加入了火线;其中几十万人就在执行他们的神圣任务中光荣地、壮烈地牺牲了……我们真诚地追悼这些死者,表示永远地纪念他们。”
　　(1)毛泽东提出“八个月中,陆空两面都做了英勇的奋战”的主要依据有哪些?
　　(2)“全国实现了伟大的团结”的标志是什么?
　　(3)结合毛泽东的话,概括指出抗日战争胜利的主要原因。
　　检测反馈
　　1.民主人士章乃器曾说:“我们在不久以前,还在欢呼北伐的胜利,以为……我们这样生活在租界的人也可以不再受外国人的轻视、侮辱了。孰知大好形势突然逆转,国家又濒于危亡,悲痛的心情真是难以言语形容的。”这种“悲痛的心情”源于(　　)
　　A.蒋介石在上海发动了反革命政变
　　B.日本发动蓄谋已久的九一八事变
　　C.汪精卫在武汉大肆捕杀共产党人
　　D.国民党对红军发动第一次“围剿”
　　2.抗日战争期间,湖北省政府曾发布《湖北省减租实施办法》,在农村推行以“减租”为内容的土地改革并取得一定成效,但未得到国民党中央的肯定。这表明当时国民党中央(　　)
　　A.放弃了对农村原有土地制度的保护
　　B.阻止地方政府进行土地政策的调整
　　C.无力控制地方政府的行为
　　D.无意改变农村的生产关系
　　3.1941年2月,以美国总统罗斯福代表身份来华的居里正式向蒋介石声明:“美国在国共纠纷未解决前,无法大量援华。中美间的经济、财政等问题不可能有任何进展。”这表明当时美国(　　)
　　A.以中国内部纠纷为由拒绝对华援助
　　B.反对国民党采取的反共政策
　　C.敦促国共两党放弃各自的政治主张
　　D.借助援助促成国共两党全力抗日
　　4.中国共产党第七次全国代表大会召开于(　　)
　　A.抗日战争初期
　　B.抗日战争胜利前夕
　　C.解放战争时期
　　D.中华人民共和国成立之后
　　5.1936年12月28日,美国《时代》周刊以大量篇幅报道了西安事变,而刊面人物选择的是正在视察军队的日本裕仁天皇。这反映出《时代》周刊(　　)
　　A.意在鼓动日本,实现东亚共荣
　　B.希望示好日本,结成美日同盟
　　C.主张压制中国,渗透美国势力
　　D.关注中国局势,担心中日战争
　　6.侯外庐在回忆录中说:“抗战年代的西南大城市,聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。重庆、成都、昆明、桂林,乃至一些县城和乡村,集中各种科学家和各类学者密度之高,是前所未有,今日也难再现。”这反映了抗战时期(　　)
　　A.文化教育重心的转移　　B.文化统治政策的确立
　　C.文化教育的无序状态 D.文化教育的均衡发展
　　7.史料的搜集、甄别、阐释、运用是新课程下历史学习与研究的重要手段,我们要形成正确的史料观。对于日本制造南京大屠杀的描述,有下列几则不同的材料:
　　材料一　“在(南京)马群镇警戒的时候,我们听说俘虏们被分配给各个中队,每一中队两三百人,已自行处死。”“七千人的生命(俘虏)转眼之间就从地球上消失,这是个不争的事实。”
　　——《东史郎日记》(日)
　　材料二　《南京大屠杀的虚构》出版后,日本右翼给予了高度评价,渡部升一在初版本的护封广告词中写道:“读了此书,如果今后有人仍然再提南京大屠杀,那就只能说他是煽动反日。”
　　材料三　青岛的余美红老师在给学生讲南京大屠杀这段历史时,引用了她父亲讲给她的一个事例:“当时我7岁,你叔叔4岁,鬼子打南京时,人们四处逃难。你叔叔尚小,就和保姆留在家里看房子。日军砸开咱家大门,保姆被杀,你叔叔右腿被打了一枪,昏死过去,侥幸捡了一条命。”
　　请回答:
　　(1)史料证据按照获取的途径和保存状态可以分为实物证据、文献证据和口传证据三类,请依此对上述材料进行分类。
　　(2)在《南京大屠杀的虚构》一书中,田中正明说:“记述历史有一大禁忌,就是绝对不能以传闻(口述)为证据撰写论文或记事”。对此你做何评价?
　　(3)材料一、二同样出自日本人,但对南京大屠杀一事为何有不同的论定?这说明了什么?
　　(4)我们应该如何正确对待历史?
　　参考答案
[合作探究]
　　1.提示:(1)历史原因:蓄谋已久,既定国策;(2)现实原因:摆脱经济危机的冲击;(3)有利时机:国共内战;国际绥靖政策;(4)推动力量:日本法西斯专政建立,侵略野心膨胀。
　　2.提示:正面战场中国国军浴血苦战,争取了时间,从上海等地迁出大批厂矿机器及战略物资,为坚持长期抗战起了重大作用。
　　积极性:①抗战初期,由国民政府领导的正面战场抗战比较努力,广大官兵也表现出勇敢顽强的精神,是防御阶段的主战场;②正面战场的抗战,迟滞了日军进攻,消耗了日军部分有生力量,粉碎了日军“速战速决”的战略企图,为敌后战场的开辟和发展提供了条件。
　　局限性:由于实行片面抗战路线,加之敌强我弱,丢失了大片领土。
　　3.提示:
　　两个战场主要区别和相互关系
　　区别 正面战场 敌后战场
　　抗战路线 片面抗战路线 全面抗战路线
　　依靠的武装力量 国民政府的正规军 八路军、新四军、民兵等
　　续表
　　区别 正面战场 敌后战场
　　战场范围 国民党统治区域 敌人的后方
　　作战规模和方式 阵地防御战为主的正规战 游击战和有利条件下的运动战
　　战略地位 防御阶段的主战场 相持阶段的主战场
　　相互关系 相互依存 相互配合
　　[课堂练习]
　　1.D　2.D　3.A　4.B
　　5.解析:第(1)问要结合所学知识从正面战场和敌后战场入手,概括相关史实;第(2)问的关键是理解“全国实现了伟大的团结”的含义;第(3)问可从内因和外因两方面概括说明。
　　答案:(1)国民党在正面战场组织了淞沪会战等战役,中共开辟敌后战场,开展游击战争。
　　(2)抗日民族统一战线的建立。
　　(3)抗日民族统一战线旗帜下的全民族抗战;世界反法西斯国家间的相互配合与支持。
　　[检测反馈]
　　1.B　2.D　3.D　4.B　5.D　6.A
　　7.(1)实物证据:材料三;文献证据:材料一、二;口传证据:材料四。
　　(2)传闻(口述)也是考证历史的有效证据之一,尽管其真实性不如实物证据高,但绝不可否认其价值的有效性;田中正明说这番话的目的是否定日本侵略的历史,为南京大屠杀翻案;这种不能正确对待历史的举动将伤害两国人民的感情。
　　(3)东史郎先生勇于面对侵略历史,敢于承担历史责任,如实描述历史,有着强烈的正义感;而渡部升一是日本右翼分子,极力为日本的侵略行径辩护,歪曲历史的真相。这说明了不同政治态度的人有不同的历史观;当今日本右翼势力的侵略野心不死等。
　　(4)尊重历史,以史为鉴;要世代友好相处等。