共35张，含有配套教案及练习。

　　【教学目标】
　　1.知识与能力
　　了解秦王朝集权政治制度的主要表现形式
　　理解秦汉时期开始形成的中央集权制对中国及世界发展起到的积极作用和负面影响
　　2.过程与方法
　　通过情景设置、小组讨论等方式，提高学生合作学习和探究问题的能力
　　3.情感、态度与价值观
　　通过本课学习，使学生知道秦王朝创建了一整套从中烟到地方的集权政治制度，奠定了其后代政治制度的基本模式，推动了中华民族多元一体格局的形成。
　　【教学重难点】秦汉大一统政体的形成；秦朝专制主义中央集权制度的建立及影响
              专制主义集权制度的概念、政策措施、历史作用和影响
　　【教学过程】
　　一、导入新课
　　材料导入：始皇帝，自是千古一帝也
                               ——李贽《藏书•世纪列传总目》
　　问：“六王毕，四海一”，秦国统一天下标志着封建专制主义中央集权政治的开始。秦王朝建立起来的统一的集权政治制度，奠定了其后历代政治制度的基本模式，它对中国社会产生巨大影响。那么，它是如何建立的？它的主要特点是什么？下面就让我们进入本课的学习。
　　二、教学新课
　　（一）、“六王毕，四海一”
　　1、“六王毕”
　　（1）、时间：公元前230——221年间，先后灭掉韩赵魏楚燕齐等国
　　（2）、原因：人心所向，大势所趋，商鞅变法，国力强盛，雄才大略，策略正确
　　（3）、意义：结束战乱，第一个、统一、专制主义中央集权秦朝
　　[过渡]师：秦始皇统一六国后，凭借百万大军，继续开拓边疆，最终完成了统一大业。
　　2、“四海一”
　　（1）措施：①、北方：打击匈奴，夺回河套地区；修筑“直道”；筑长城
②、南方：开凿了沟通湘江和漓江水系的灵渠（用于补充兵员和军需物资），平定岭南，并在岭南置郡，实施军事镇守和行政管理，这是岭南地区归入中央王朝的开端。
　　③、西南：将“西南夷”纳入版图,开辟“五尺道”，统一“西南夷”这是该地区进入中原统一政权版图的开始。
　　（2）意义：在秦始皇等人努力下，秦朝疆域东临大海、西到陇西、南到南海、北抵长城一带，扩大了统一帝国的规模，推动了统一的多民族的形成。
　　[过渡]师：秦朝建立大一统国家后，面对地域