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　　第2课走向“大一统”的秦汉政治
　　有人说，秦始皇是千古一帝；也有人说，秦始皇是个十足的暴君。明朝后期一位以“异端”自居的进步思想家李贽则认为：“始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议。”秦始皇是怎样“掀翻一个世界”的，他给中国政治制度注入了哪些新鲜血液呢？
　　【学习目标】
　　1．了解秦朝的统一，分析秦朝能够统一的原因;了解“皇帝”的来历、秦朝的“三公”制度和郡县制建立的史实；结合秦朝中央集权制度建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
　　2．从秦朝的统一体会到维护多民族国家统一的重要性；认识到专制主义中央集权制度对中国历史产生的重大影响；通过对秦朝集权政治制度优缺点的全面了解，培养客观公正地评价历史事件和历史人物的意识。
　　【知识导学】
　　1、阅读P8“六王毕，四海一”，概括秦始皇实现“六王毕，四海一”的过程及意义。
　　2、阅读P9地图，简要了解秦统一六国的过程和秦朝疆域。
　　3、阅读P9“海内为郡县”，郡县制是否是由秦朝开创的，指出其发展过程。以示意图来表示秦朝郡县制下的各种机构。相对于分封制，郡县制有何不同，指出其积极影响。
　　4、阅读P10“百官公卿”，指出秦朝的三项重要制度。以示意图来表示“三公九卿制”。指出“朝议”制度的作用。
　　5、阅读P11第一段，如何理解“汉承秦制”？指出汉朝政治与秦朝的一些不同之处。
　　【三”点”探究】
　　1．探究一　郡县制
　　材料　王夫之在《读通鉴论》中说：“郡县制建立了近两千年，不能改变。古往今来上上下下的人都安于这种制度，这是势所必然，若不是由于合理，哪能够如此呢?”
　　（1）结合史实说明秦始皇废分封、置郡县是“势所必然”。
　　（2）你认为郡县制的合理性主要表现在哪些方面?