2015年秋高中历史 专题一 古代中国的政治制度 第2课 走向“大一统”的秦汉政治教案+课件+学案+素材+练习（打包5套）人民版必修1
创造奇迹的人秦始皇(上).mp3
创造奇迹的人秦始皇(下).mp3
高中历史 专题一 古代中国的政治制度 第2课 走向“大一统”的秦汉政治教案 人民版必修1.doc
高中历史 专题一 古代中国的政治制度 第2课 走向“大一统”的秦汉政治课件 人民版必修1.ppt
高中历史 专题一 古代中国的政治制度 第2课 走向“大一统”的秦汉政治练习 人民版必修1.doc
高中历史 专题一 古代中国的政治制度 第2课 走向“大一统”的秦汉政治学案 人民版必修1.doc
秦朝郡县制的推行.flv
秦朝修建的万里长城.mp3
秦建皇帝制度.flv
秦始皇统一六国.flv
走向“大一统”的秦汉政治
【教学目标】
一、知识与能力
要求学生知道文献、考古资料对于历史研究的重要性。
了解秦王朝集权政治制度的主要表现形式。
分析、理解秦汉时期开始形成的中央集权制对中国及世界发展起到的积极作用和负面影响。
二、过程与方法
引导学生通过图片等资料，感知历史表象，再造历史形象，从而提升自己提炼和运用历史信息的能力，同时通过情景设置、小组讨论等方式，提高学生合作学习和探究问题的能力。
三、情感态度和价值观
通过本课学习，使学生知道秦王朝创建了一整套从中央到地方的集权政治制度，奠定了其后历代政治制度的基本模式，推动了中华民族多元一体格局的形成，为中国长期的大一统局面奠定了基础。同时，也给中国历史带来了一定负面影响。
【重点、难点】
重点：秦朝中央集权制度的形成（三要素：皇帝制度的确立，郡县制的推行，从中央到地方一套完整的官僚体系的形成）。
难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响。
【教学过程】
播放有关秦始皇的视频，导入新课。
（一）六王毕，四海一:完成统一
1、秦灭六国
商鞅变法后，秦国实力大大增强，这为秦得以完成统一大业提供了重要条件。从公元前230年至公元前221年，秦王嬴政采用“远交近攻，各个击破”的策略，用了10年时间，消灭了齐、楚、燕、韩、赵、魏六国，终于在公元前221年完成统一六国的大业，建立了中国历史上第一个统一的封建王朝──秦朝。定都咸阳。
秦的统一，标志着中国进入“大一统”政治时代。从此以后，由高度集权的中央政府对各地施行有效的政治管理，揭开了此后封建王朝的帷幕。
2、北击匈奴，收复河套地区；修直道，加强北部边防。
3、南征百越，修灵渠，统一岭南地区。
4、修“五尺道”收复西南夷地。
秦统一的意义：秦朝在平定六国的基础上，扩大了统一帝国的规模，推动了中华民族多元一体格局的形成。
史料链接：秦王嬴政采用“远交近攻，各个击破”的策略。
（二）海内为郡县
废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。
1. 秦始皇决定在全国范围内推行郡县制：
郡县制度是春秋战国时期以来逐步形成的地方行政制度。春秋时期初设的郡县，大多设立在新吞并地区或各国边境线上，并由国君直辖。战国时代，首先由三晋建立起以郡统县之制，且设立郡县的区域也由边境扩展到腹地。秦国在兼灭六国的战争中，在一些新攻占的地区已设郡县管理。秦统一后，经过两次廷辩，秦始皇确定以郡县制代替分封制。
秦始皇决定实行郡县制的原因：有利于建立中央集权的政治制度和巩固国家大一统的局面。
秦朝在全国始设36郡，后增至40余郡，郡下设县。废分封、立郡县，奠定了中央集权制度的基础，是中国古代国家制度的一大进步。郡县制的全面推行，对中央加强对地方的控制和管理，巩固国家的统一，促进社会经济与文化的发展，都起了重大作用。
2. 郡县两级地方行政机构的职能：
郡，为秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。郡级行政机关由郡守主持全郡政务，对上承受中央命令，对下督责所属各县。另设郡尉，负责军务，直接领兵；郡监（也称“监御史”），监察郡之行政，并有牵制郡守的作用。郡下辖若干县。县级行政机构由县令（不满万户之县长官称县长）主持政务，县尉负责军事和治安，县丞负责司法。郡县官吏都由中央政府任免。县以下是乡、里等基层行政机构。
史料链接：《汉书》称：“秦兼四海，以为周
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