《新中国初期的外交》ppt50
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高中历史必修一 第27课 新中国外交 课件（20张ppt含视频）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（3份打包）
第27课 新中国外交20张ppt.ppt
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第27课 新中国外交.doc
姓名 荆秀芝 山东省平度第一中学
山东省平度第一中学
教学设计
教学主题 新中国初期的外交
一、教材分析
它主要讲述了新中国初期的外交成就，在现代中国对外关系史上具有开篇的地位和作用，学习本节内容有利于学生更好地理解今天的中国外交和观察当今国际事务。重点：新中国独立自主的和平外交方针；新中国提出的和平共处五项原则。
难点：新中国初期制定“一边倒”外交政策原因的分析，以及对此政策的评价。
二、学生分析
我的教学对象是高一学生，他们已经具有较高 的自觉性，有探究问题的愿望；已能利用理论做指导，来分析各种史实材料，从而扩大自己的知识领域；另外，在初中通史学习的基础上学生已经具备一定的相关历 史知识；通过媒体，学生对这一课题也有一定认识，并感兴趣。这些都为我制定科学、合理的教学方法指明了方向。
三、教学目标
三、教学目标
1、知识与能力目标
（1）、掌握独立自主的和平外交方针、和平共处五项原则的提出、建国初期的外交成就等。
（2）、培养学生把历史内容放在特定历史条件下进行分析评价的能力。
2、过程与方法目标
（1）、引导学生搜集资料、自主探究、合作交流，培养终身学习的能力；
（2）、采用讨论法、角色扮演、史料教学法等多种教学方式，开展师生双向交流活动，帮助学生学习运用知识解决新问题；
（3）、引导学生从世界的角度认识中国，用中国的眼光去观察世界，进一步形成开放的世界意识。
3、情感态度与价值观目标
（1）、通过学习，学生认识在新中国初期所取得的外交成就，显示了中国人民自强不息的民族精神和爱好和平的愿望。
（2）、学习新中国外交的成就，了解新中国在国际事务中所处的重要地位，增强学生的民族自豪感。
四、教学环境
□简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 □网络多媒体环境教学环境 □移动学习 □其他
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