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　　新人教版高中历史必修二第二单元
　　第8课《第二次工业革命》教学设计
　　一、教学目标：
　　（1）了解第二次科技革命的成就，认识“电气时代”的到来对人类生产、生活的巨大影响。
　　（2）对比英国工业革命，认识第二次科技革命的特点。
　　（3）从世界交流的频率、规模、联系方式等方面认识整体世界到来的含义，总结世界市场形成的历史阶段及各阶段的基本特点。
　　二、教学重难点：
　　教学重点：
　　第二次工业革命发生的原因、进程及影响，垄断组织的形成。
　　教学难点：
　　第二次工业革命对世界市场的形成和发展所起的推动作用、对垄断的评介。
　　三、教学方法：讲述法、比较法
　　四、课时安排：1
　　五、教学过程：
　　导入新课：
　　提问方法，第一次工业革命发生的原因有哪些？导出第二次工业革命原因？
　　讲述新课：
　　什么是“第二次工业革命”？（课件1）
　　时间：（19世纪70年代至20世纪初）　　
　　1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展，