《美国1787年宪法》教学设计5
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约2820字。
美国1787年宪法
【学习目标】
课标:说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立
宪制的异同
考纲:美国独立之初的严峻形势;1787年宪法的颁布;美国的联邦制以及共和政体的确立
【自主学习】
基础知识探究:
1、请同学们完成高考零距离P78基础知识探究相关内容。
2、各学习小组将不理解或有疑问的内容提出,小组讨论之后,学生讲评,老师点拨。
【合作探究】
探究1
1787年的某一天,两个美国退伍老兵之间的对话
甲:听说各地爆发了反抗斗争?
乙:是的,都怪邦联政府没有改善我们的生活!
甲:各国商品大量涌进美国市场,政府又债台高筑,自身都难保呀!
乙:是的,英国和西班牙军队还驻扎在边境,正虎视眈眈呢!
甲:哎!总以为国家独立了就好了,为什么还会这样呢?
乙:根本的问题就在于邦联制下政府无权啊!听说有人建议华盛顿称帝
哟,这样就能加强政府的权力了。
甲:我坚决反对!权力不能太集中。我可不希望好不容易得到的民主和
自由烟消云散了!
乙:对!这也是众多民众所不想看到的结果!真希望能两者兼顾!
问题1:新生的美国面临着哪些问题?根源是什么?
问题2:民众在希望加强政府权力的时候,有着怎样的担忧?
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