《罗马法的起源与发展》公开课教学设计
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约3490字。
人教版高中历史必修一第6课《罗马法的起源与发展》公开课教学设计
设计者:郑丽君
授课时间:2015年10月8日授课班级:高一(1)班
课时:1课时课型:公开课
一、教学目标
1、知识与能力:
(1)识记:罗马法;《十二铜表法》;万民法;《查士丁尼民法大全》;罗马法的主要内容;罗马法维系帝国的统治;对欧美法律的发展以及民主化进程影响深远。
(2)理解:罗马法的演变是古罗马历史变迁的反映,在发展过程中具有明显的连续性和统一性;罗马法对世界文明进程的影响;分析罗马法对于维系罗马帝国的作用;从中西历史发展的两个方面比较罗马法的影响。
(3)运用:探究罗马法内容的变迁。
2、过程与方法:以案说法、问题探究;情境再现。
3、情感态度价值观:罗马法是通行于整个古代罗马世界的法律,对于维系和稳定庞大的罗马帝国的统治起到重要的作用。罗马法代表统治阶级的利益,为维护罗马帝国统治而存在。《查士丁尼民法大全》是罗马史上也是欧洲历史上第一部全面系统的法典,是重要的人类文化遗产,对后世尤其是近代文明产生了重要的影响。中国现行的《民法通则》和也受到了罗马法的影响,深入了解罗马法的历史沿革具有重要的现实意义。
二、教学重难点
重点:罗马法的主要思想内容
难点:罗马法的影响和罗马法的形成过程
三、教学过程
新课导入(师):西方有一位诗人曾经说过——辉煌属于希腊,宏伟归于罗马。通过第5课的学习,我们知道,希腊的辉煌主要体现为城邦的民主政治。那么,如果说希腊的辉煌体现为城邦的民主政治的话,罗马的宏伟又体现在哪些地方呢?下面让我们通过一些图片来进
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