《解放战争》学案1
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必修1第17课《解放战争》学案
【课标要求】
概述中国共产党领导的解放战争的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大历史意义。
【知识梳理】
一、解放战争的过程
1.过渡阶段:(1945、8~1946、6)(为争取和平民主而斗争)
(1)重庆谈判:(1945、8~1945、10)
①背景:蒋介石:迫于国内外的和平压力,内战准备________完成,采取“_______”策略。
②中共:代表人民,努力争取和平民主,揭露_______阴谋。
③结果:1945年10月10日签署《_______》
④影响:中共:政治上取得主动权,赢得民心;国民党:如果发动内战将陷于被动地位。
(2)政治协商会议(1946年1月)
时间:_______;地点:_______;结果:______________。
2.防御阶段:(1946、6~1947、6)
(1)全面内战爆发的标志:1946年6月,国民党军队大举进攻________解放区。
(2)粉碎全面进攻的影响:国民党军队被迫由全面进攻转入________进攻。
(3)粉碎重点进攻:1947年春,国民党军队对________和________解放区实行重点进攻,又被解放军粉碎。
3.反攻阶段:(1947、6~1948、9)
(1)经济措施:土地改革。①时间:1947年。②文件:颁布《________________》。③内容:没收________的土地,废除________制度,实行耕者有其田,按农村人口平均分配土地。④影响:解放区一亿多无地和少地农民分到了________,激发了农民________和________的积极性,翻身农民踊跃________,支援前线。后方得以巩固。
(2)军事措施:刘邓挺进大别山。1947年6月,刘伯承、邓小平率________解放军主力渡过
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