约3700字。

　　太平天国运动
　　教学目标：
　　（1）知识与能力: 
　　了解太平天国运动的主要史实。如金田起义、永安建制、定都天京、北伐、西征、天京变乱等。
　　（2）过程与方法：
　　多媒体教学，根据教科书和教师提供的相关图片、史料等资料，再现太平天国时期斗争的规模巨大的场景，用辩证的观点分析过程中的重大历史事件。
　　（3）情感、态度与价值观:
　　通过太平天国运动的学习，使学生对中国近代的农民运动有恰当的认识。认识到太平天国运动的兴起和失败有一定的必然性，由于农民阶级的局限性，单纯的农民运动无法完成民主革命的任务。认识到农民对中国革命和建设重要作用，从而关注农民，关注农村，关注农业。
　　教学重、难点：
　　（1）教学重点:太平天国运动兴起的原因；《天朝田亩制度》的内容及评价。
　　（2）教学难点:对农民阶级局限性的认识。
　　教学方法：
　　常规教学与多媒体教学相结合，采用启发式和探究式的教学模式。
[教学过程]
　　导入新课播放电视剧《太平天国》的主题曲：韩磊主唱的《浩荡乾坤》。问学生：刚才大家听的歌曲你知道吗？2001年是太平天国运动150周年，央视热播大型历史剧《太平天国》，在国内引起了很大的反响。中国的农民阶级是安于现状的，是保守的，为什么在19世纪中期却会掀起一场波澜壮阔的太平天国运动呢？其原因是多方面的，我们可以用一句话概括，那就是：中国“世间不太平”。中国当时到底有哪些不太平的现象呢？反映了哪些社会矛盾呢？请大家根据课本第一段来概括。
　　一、 太平天国运动的原因（板书）
　　在这些不太平的现象和矛盾中哪个才是引起太平天国运动的主要原因呢？请大家根据材料来分析。从材料我们可以看出导致太平天国运动发生的最主要因素是封建主义与人民大众矛盾的激化，因为当时外国资本主义侵略势力局限于东南沿海地区，尚未深入到中国内地，农民阶级与列强侵略正面强烈冲突不大，他们直接感受到的还是清政府及地方贪官污吏、土