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　　鸦片战争》课堂实录
　　【学习内容】
　　高中历史必修Ⅰ《政治文明历程》第四单元第12课《鸦片战争》
　　【课堂实录】
　　（上课之前打开多媒体，板书好学习标题及学习目标，上课铃响，师生互致问候）
　　师：当西方列强完成工业革命疯狂对外时，腐朽落后的清王朝却还在做着天朝上国的迷  
　　梦，殊不知一场巨大的民族灾难即将到来，今天我们就来学习列强侵华的开始—— 鸦片战争     
　　（多媒体辅助显示学习标题）
　　这节课我们要完成以下学习目标（多媒体屏显学习目标）：
　　1.、掌握两次鸦片战争爆发的原因、签订的不平等条约及其影响；
　　2.、通过两次鸦片战争对比，理解掌握第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大；
　　3.、体会中华民族英勇不屈的斗争精神;认识落后就要挨打、挨打必须思变、思变才能崛起的道理。
　　下面给同学们10分钟自学本节内容，要求：
　　1. 以自学引导和6个问题为路线图，熟悉课本内容并把问题在课本中勾划标注清楚；
　　2. 对一些需要概括总结归纳的问题动手整理在学案上，以备下一环节小组内合作探究交流。
　　（多媒体显示自学时间及要求，学生快速行动，结合学案自学课本，进行知识梳理，动手标注，师巡回课堂，观察了解学生自学情况）
　　（10分钟后，学生基本自学完）
　　师：下面请同学们仔细观看一段视频，让我们再次走进那段历史。
　　（多媒体播放视越3分钟）
　　师：请同学们结合视频提供的信息，以小组为单位进行合作探究，重点突破1、5、6题，组长组织调控
　　好，时间约5分钟。
　　（屏显合作探究要求
　　1.组长首先统计好本组成员自主学习时没有解决的问题；然后针对这些问题展开探究讨论形成最佳答案(重点突破1、5、6题)
　　2.讨论时先一对一讨论，然后再组内交流讨论。
　　3..组长要组织好分工协作，确保有效高效讨论）
　　（学生迅速起立，以小组为单位在组长的安排组织下开始积极热烈的讨论，约5分钟后，小组纷纷坐下整理讨论结果。）
　　师：下面请各小组自由展示探究成果，先看探究题一：（屏显题目）
　　一、 有人说，鸦片战争是由林则徐的过激行为引起的，如果没有虎门销烟，英国就不             会发动战争。这种观点对吗？鸦片战争爆发的根本原因和直接原因是什么？
　　生1：这种观点不对，鸦片战争爆发的根本原因是英国想扭转对华贸易逆差，直接原因是林      
　　则徐虎门销烟为英国侵华提供了借口，这是我们组的观点，同学们还有疑问或补充的吗？
　　生2：我们组认为鸦片战争爆发的根本原因是列强完成工业革命后，生产力极大发展，想获取更多的商品
　　销售市场和原料产地，因此想打开中国的市场应是英国发动鸦片战争的根本原因。同学们听明白
　　了吗？还有疑问或补充的吗？（生表示没有疑问和补充）
　　师：鸦片战争到底是怎么爆发的，同学们都作了深入思考，下面请同学们仔细观看屏幕显示的图示，全
　　面了解鸦片战争爆发的前因后果。
　　（多媒体动态屏显鸦片战争爆发前几个事件之间的关系，学生认真