《国际工人运动的艰辛历程》教案3
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约4490字。
《国际工人运动的艰辛历程》教案
一、教学目标
知识与能力目标
1、知道第一国际和第二国际。
2、掌握巴黎公社革命的主要史实。
3、认识巴黎公社革命的经验和教训
过程与方法目标
1、通过对巴黎公社革命主要内容的学习，特别是对革命措施、革命性质、失败原因的分析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点对于复杂历史事件的综合判断和深入分析能力。
2、引导学生结合有关材料，积极主动地探究问题。
情感、态度与价值观目标
1、通过对巴黎公社战士英勇不屈、视死如归的精神的体验，激发学生树立不怕艰难、勇于斗争的优良品格，帮助学生养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。
2、通过对巴黎公社的成立和失败的学习，帮助学习认识，历史的发展是曲折的，但社会主义运动的发展是不可阻挡的。
本课的重点和难点
重点：了解巴黎公社的无产阶级政权建设的途径和模式，了解巴黎公社的革命措施。
难点：巴黎公社的经验；巴黎公社失败的教训及对未来无产阶级革命及政权建设的启示；19世纪末20世纪初国际工人运动的特点及其具有这些特点的原因。
二、教学过程：导入：“工人们开始以罢工作反抗，但是一个地方的工人不愿意干，另一个生活水平更低的地方的工人愿意干。这个国家的工人不愿干，另一个国家的工人可能有人肯干，怎么办？马克思提出了怎样的方案？ ”“全世界无产者，联合起来!”一、第一国际（国际工人协会）（分散到联合）：1、成立的历史条件：
（1）客观条件：工人运动的高涨并走向联合
原因：阶级条件：工人阶级队伍的进一步壮大；社会条件：1857年资本主义世界性经济危机使社会矛盾更加激化
（2）主观条件：马克思、恩格斯总结各国工人运动的经验教训，并进行深入的理论研究。
（3）直接因素：1862年英法德三国工人伦敦会晤提出建立国际工人组织的问题，1863年英法两国工人在伦敦集会声援波兰人民起义直接促成了1864年国际工人大会的召开。
2、标志：1864年国际工人大会
性质：它是国际无产阶级的联合组织。
任务：一是反对各国资产阶级统治和压迫的斗争，二是反对第一国际内部的各种非马克思主义思潮和派别的斗争。此外还帮助各国建立无产阶级独立的政党，促进马克思主义在工人中的传播。
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