《交通和通讯工具的进步》教案
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约2590字。
《交通和通讯工具的进步》教案
一、课题名称
《交通和通讯工具的进步》
二、设计思路
本课讲述了近代以来交通和通信工具的变迁情况。随着中国社会结构的变动，人的思想观念也逐渐发生了变化。这种变化的表现形式就是对于西方的一些先进的器物由排斥走向接受，交通和通信工具的进步就是如此。
教材内容有限，在掌握书本史实的同时，在轻松愉悦中把历史和现代生活融于一体，引导学生从一定的高度认识交通和通信工具的变迁是我设计本课的初衷。
三、教学目标
【内容标准】
了解中国近代以来交通、通讯工具的进步，认识其对人们社会生活的影响。
【知识与能力】
（1）了解交通工具、通讯工具在中国的出现和发展。
（2）思考交通、通讯工具发展对社会和人们生活产生的积极影响。
【过程与方法】
（1）搜集老照片、文字资料，以此形成对百年来交通、通讯发展的直观认识。
（2）通过启发、讨论等方法产生互动，加深对交通、通讯工具进步的了解
【情感、态度与价值观】
在学习中逐步认识到，交通、通讯工具的进步是以整个中国社会的向前发展作为前提的，体现了时代发展的必然性。
四、教学重点
交通工具变化的表现形式。
五、教学难点
交通工具发展的原因。
六、教学准备：
通过网络搜集相关文字资料和图片，制作适合课堂教学的课件。设计切实和便于操作的问题，配以《同步导学练》。
七、教学过程：
导入新课：交通工具和通信设施的改善是衡量一个国家和城市的重要综合性指标，是现代文明高度发达的重要标志。08奥运彰显了中国的风采，交通和通信为此作了强有力的保驾护航作用。那么，交通和通信工具是如何一步步发展到今天如此先进的地步的呢？这就是我们今天要学习的内容——《交通和通信工具的进步》。
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