《汉武帝的文治武功》学案

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  • 资源类别: 川教版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2010/11/1 14:11:02
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约2140字。  《汉武帝的文治武功》学案
  【目标要求】
  1.识记和理解
  记住汉朝建立的时间及西汉都城,汉武帝在都城创办的学校。理解汉武帝“独尊儒术”和颁布“推恩令”的作用,理解汉武帝开疆拓地的影响。
  2.能力和方法
  创设问题情景,组织和鼓励学生探究学习。通过讨论,引导学生合作学习,共享探究成果。培养历史人物和历史事件的评价能力,初步掌握评价方法。
  3.情感态度价值观
  进行维护国家统一观念的教育,提升爱国主义情感。通过汉武帝时期政治、经济、军事、文化及其相互关系的教学,培养历史唯物主义基本观点的教育。
  【预习导学】
  1. 西汉建立的时间是公元前       年,西汉的建立者是        ,          (姓名)在位时汉朝进入鼎盛时期。
  2.向皇帝建议实行“罢黜百家,独尊儒术”是            ,实行“罢黜百家,独尊儒术”的皇帝是            。从此确立了        学在思想文化领域和政治生活中的特殊地位。
  3.汉武帝在           兴办太学,主持教学的是           。
  4.汉武帝为解决王国问题,颁布了                ,使王国的力量分散、削弱,难以同中央对抗。
  5.汉武帝规定全国通用的货币是         ,它与秦“半两”钱同为            钱。
  6.汉武帝在打败匈奴之后,为加强对西北地区的管辖设置“              ”,管辖从今甘肃              至            一带辽阔地区。
  【问题探究】
  假如你是一名穿越了时空隧道来到西汉王朝采访汉武帝的记者,你可以向汉武帝提四个问题来了解西汉的大一统格局,你会问哪四个问题?请你设计出四个问题,并试着分析出汉武帝可能做出的回答。
  【例题精析】
  例1.电视连续剧《汉武大帝》热播后,很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解。汉武帝的治国核心思想来源于           (   )
  A.法家学说        B.道家学说        C.儒家学说          D.墨家学说
  【解析】C  本题主要考查学生对基础知识的灵活运用能力。根据所学知识可知,汉武帝采取“大一统”的措施,在思想上采纳董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,他重视儒学,重用儒生,确立了儒学在思想文化领域和政治生活中的特殊地位。在长安办太学,让博士主持教学,招收“弟子员”。因此选C。
  例2.为巩固统一,秦始皇与汉武帝在经济方面实施的相同措施是(    )
  A.统一文字          B.统一货币          C.统一度量衡          D.盐铁官营
  【解析】B  秦始皇规定以秦国圆形方孔的“半两”铜钱为全国通行的货币;汉武帝规定货币由国家统一铸造,故选B。
  【目标检测】
  1.汉朝进入鼎盛时期在位的皇帝是(    )                             
  A.汉高祖         B.汉文帝        C.汉景帝         D.汉武帝
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