《八国联军侵华战争》学案

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  • 资源类别: 川教版 / 初中教案 / 八年级上册教案
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  • 更新时间: 2010/10/7 13:41:08
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资源简介:
约2610字。  《八国联军侵华战争》学案
  【目标要求】
  1.识记与理解:
  了解义和团运动兴起和发展的大致情况,讲述义和团抗击八国联军侵略的故事;记住八国联军侵华战争爆发的时间和组成八国联军的八个国家,理解八国联军侵华的目的,知道八国联军抢掠北京的暴行;记住《辛丑条约》签订的时间,掌握条约的主要内容。
  2.能力与方法:
  通过引导分析义和团运动提出的“扶清灭洋”口号,培养学生抓住主要矛盾、一分为二地分析评价历史现象的能力;通过收集有关八国联军侵华暴行资料的学习活动,培养学生自主学习、探究学习的意识和运用计算机网络技术搜索、下载、整理信息及运用信息的能力;通过逐条分析《辛丑条约》的危害,使学生掌握基本的历史分析方法。
  3.情感态度价值观:
  通过学习义和团战士和清军部分爱国官兵团结战斗、共同杀敌的史实,让学生理解人民群众中蕴藏着伟大的力量和不屈的民族精神,加深对“天下兴亡,匹夫有责”的理解;通过揭露八国联军破坏和掠夺中国国宝、践踏中华文明的罪行,使学生永远牢记国耻、国难,树立振兴中华的坚定信念。
  【预习导学】
  1.1900年6月,为镇压     运动,                         八国联军在英国海军中将西摩尔率领下,向北京侵犯。8月攻入北京。         太后带着        仓皇出逃西安。
  2.1901年,清政府被迫同                             等11国签订了《      》。该条约内容:(1)清政府赔款白银     两,加上利息共    两;(2)永远禁止中国人成立或加入     性质的组织;(3)拆毁   炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎     到    铁路沿线重要地区;(4)在北京      设使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人在区内居住等。《         》的签订,标志着中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。
  【问题探究】
  1.19世纪40年代以来,列强先后发动了哪几次侵华战争?对中国的危害程度如何?
  2.进入20世纪,中国遭八国联军的侵略。八国为什么要侵略中国?它使中国陷入怎样的境地?
  3.在抗击外国的侵略中,义和团团民有哪些可歌可泣的事迹?他们为何惨遭屠杀以致最后失败?
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