《春秋五霸与战国七雄》导学设计

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  • 资源类别: 北师大版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2010/9/25 9:41:44
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资源简介:
约1880字。  《春秋五霸与战国七雄》导学设计
  主备人:程云  审定:岔中历史备课组
  班级:          姓名:     小组:         
  【学习目标】
  1.了解春秋战国的起止时间。
  2.知道春秋五霸与战国七雄的名称。
  3.知道齐桓公称霸及其条件,晋楚争霸,晋分三家,合纵连横等历史事实。
  4.从正反两方面分析春秋战国诸侯争霸战争的影响。
  【学习重点】齐桓公称霸、春秋五霸、战国七雄。
  【学习难点】诸侯争霸的实质及作用。
  【课前导学】
  一、预习检测:
  (一)齐桓公称霸: 
  1. 春秋时期指的是______________年到_____________年。
  2.春秋五霸指_______、_______、________、_________、_________。
  3.春秋时期,齐桓公为什么能首先称霸?
  ①任用_______为相, 改革内政,发展经济.使齐国富强起来.
  ②以〝_________________〞为口号,积极开展对外活动.
  4.齐桓公称霸的标志是什么?公元前651年,在       举行诸侯会盟。
  (二)问鼎中原:
  5.请找出晋、楚两国争霸中原的重要战役发生的地点及结果:
  ①晋国在_____________打败楚国军队,晋文公成为中原霸主。
  ②后来,楚军在        打败晋国,____________跃升为霸主。
  6.向周王室询问九鼎轻重的是_____________.。
  (三)合纵连横:
  7.战国时期:公元前         年至前       年
  8.战国初年,晋国分裂成    _、      、      三个国家。
  9.战国七雄是指     、      、     、     、      、     、   
  10.什么是合纵、连横?
  合纵是指:                                                
  连横是指:                                                 .
  11. 战国时期著名的纵横家有____________和____________.
  【课堂导学】
  一、温故知新:
  1、同学们记得从公元前21世纪到公元前770年我国经历了哪几个朝代吗?
  2、西周初年,周王为巩固对周边的统治采取了什么政策?
  3、西周初年的政策使国家长治久安了吗?你认为这一制度有哪些弊端?
  二、预习展示:夏、商、西周是我国奴隶社会的确立和繁荣时期,东周分为春秋和战国两个时期,春秋是我国奴隶社会的瓦解时期,战国是我国封建社会的形成时期。这一历史时期的特点是动荡、变革、争霸和出现统一的趋势。下面请聪明的同学们展示你们的预习成果。
  三、探究交流:
  1、同学们在预习中都知道了春秋五霸,你能从下面几方面分析齐桓公首霸的原因吗?他称霸的根本原因对我们国家今天的发展有什么启示?
  A、齐国在什么位置,其自然环境怎样?
  B、齐国争霸成功的根本原因是什么? C、为称霸齐桓公采用什么高明的手段?
  答:
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