《太平天国运动的兴起和发展》教案3
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- 约5380字。《太平天国运动的兴起和发展》教案
一. 教学内容：
第五节 太平天国运动的兴起和发展
二. 重点、难点：
教学重点：
1. 太平天国兴起的原因。
2. 《天朝田亩制度》。
教学难点：
1.《天朝田亩制度》的积极作用与局限性。
在中国历史步入近代以后，随着西方资本主义国家不断加强对中国的政治、经济、军事侵略，中国的民族危机不断加深，中国社会的各阶级、各阶层对于风云突变的中国形势，必然产生反应。那么，面对清王朝的腐朽黑暗统治和鸦片战争以后西方资本主义国家的侵略所带来的新的灾难，中国农民阶级的反映如何呢?这一节课，我们就来学习这一问题。
第五节 太平天国运动的兴起和发展
太平天国运动是农民阶级进行的革命运动，它的兴起是在“中国步入近代不久”这一特定的时代环境中，那么太平天国运动兴起的原因是什么?
一、太平天国运动兴起的原因
关于太平天国运动兴起的原因，教材已从三方面进行了分析，统治阶级无法照旧统治在此表现为清朝封建统治的腐败，被统治阶级无法生存在此表现为清政府为了支付巨额战争赔款，大大加重了原本已非常沉重的封建剥削，同时农民又面临着大小地主(贪官污吏，土豪劣绅)的另一层剥削。在鸦片战争后，由于西方资本主义国家经济侵略的不断加深，使得中国东南沿海地区的自然经济解体速度加快，进一步加剧了农民的破产。关于自然灾害严重这一点，即使没有这一原因，也将或早或迟地发生农民起义。综述以上几点可将太平天国运动兴起的原因概括为：1、阶级矛盾的激化；2、外国资本主义的侵略；3、自然灾害严重。太平天国运动是清王朝统治下长期积聚的阶级矛盾，在鸦片战争的影响下汇聚而成的社会矛盾的总爆发，是中华民族与外国资本主义、农民阶级与封建主义两大矛盾冲突的结果。下面咱们来学习太平天国运动的前期发展情况。
二、从金田起义到定都天京（1851~1853）
太平天国运动的理论基础是“拜上帝教”。它是由洪秀全创立的。洪秀全是这一中国近代史上体现农民阶级特点的探索救国救民道路的重要人物。
洪秀全（1814~1864），广东花县人，农民家庭出身。七岁入村塾读书，“五、六年间，即能熟诵《四书》《五经》《孝经》及古文多篇，其后便自读中国历史及奇异书籍，均能一目了然。”由于他的学习成绩优异，业师和家庭都对他期望殷切，相信他能及时取得功名，以“显父母，光宗族。”“学而优则仕”，是中国封建社会一般读书人所走的道路，洪秀全早年也是沿着这条路走的。
1828年，洪秀全初次到广州应考秀才，没有考取。1843年，他又几次去广州应试，也都名落孙山。
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