《全民族抗战开始》教学设计1
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约2120字。
《全民族抗战开始》教学设计
陆集初中 陈小婕
一、导入
1、出示“南京大屠杀纪念馆前的和平大钟”图片，从图片上我们可以清楚地看到大钟两侧醒目的子句：撞历史大钟，祈世界和平。
2、导语：同学们，当我们放飞和平鸽的时候，我们可以自由自在地学习，我们可以自由自在地玩耍，我们可以自由自在地呼吸，我们可以自由自在地生活。然而当我们看到这座警世大钟的时候，它正坚定地告诉我们：忘记过去就等于背叛。在我们享受美好生活的同时，一定要牢记历史，警钟长鸣。说罢，钟声立刻在教室响起。
二、新授
（一）七七事变
1、出示“卢沟晓月”图片
过渡提问：卢沟桥确实是一座非常美丽的桥。它成为历史名桥，仅仅是因为它的美吗？仅仅是因为它的建筑水平很高吗？不,当然不是。因为在1937年7月7日，卢沟桥的炮声吹响了中国人民全面抗击日本侵略者的号角。即七七事变在此爆发。
2、出示幻灯片：口才展示，讲一讲卢沟桥事变的大概经过。
3、课件展示：《卢沟桥事变形势示意图》
动脑筋：日军为什么要进攻卢沟桥呢？你能从地图上指出卢沟桥重要的战略位置吗？
师引导：卢沟桥横跨永定河，靠近平汉铁路。当时它是北平通往南京和京外各地的唯一门户，因而成为兵家必争之地。若卢沟桥不保，北平就会陷入敌围，严重影响到华北的局面，从而使中华民族面临前所未有的危急。
4、课件展示：假如时光倒流，我们生活于那个年代，中华民族的危急对于中学生来说意味着什么？生讨论作答。
过渡：七七事变爆发后，中国守军第二十九军将士奋勇抵抗，“宁为战死鬼，不做亡国奴”，但是由于日军作了充分的战争准备，来势凶猛，经过双方反复争夺后，卢沟桥最终失守了。
5、课件展示：七七事变的爆发对中国的抗战局势产生了什么影响？国民党与共产党的态度有何变化？
生答，师引导：九一八事变后，日军侵占东北，这只是日军发动的局部侵华战争。七七事变则是日军全面侵华战争的开始。作为中国的抗日战争也从九一八事变后的局部抗战转化为七七事变后的全民族抗战。
（1）课件展示：
九一八事变 七七事变
日 本 局部侵华 全面侵华
中 国 局部抗战 全面抗战
（2）国共态度
A、共产党态度
课件展示“中国共产党通电全国的电文”：平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族抗战，才是中华民族的唯一出路！
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