《新民主主义革命与中国共产党》教案1
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约4330字。
《新民主主义革命与中国共产党》教案
本溪市第三高级中学 徐敏、王瑞吉
一、教学目标
1、内容目标：
（1）概述中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。
（2）列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
（3）概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
内容分析 ：
本课内容是中国近代社会政治领域发展进程中的一段关键历程。贯穿屈辱和抗争探索两大主题，中日和国共两大矛盾，中华民族实现全民族团结抗战，取得了百年反抗斗争的首次完全胜利；中国人民探索适合中国国情的救国救民的道路上，在经历了旧民主主义革命无数次失败后，终于出现了胜利的希望，中国共产党领导人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。它有力地证明了中国共产党的领导地位是在新民主主义革命的斗争历程中形成和确立的，没有中国共产党就没有新中国。
2、过程与方法：本课由3课时组成，课前以学生自学为主，梳理新民主主义革命的重大史实，并划分各阶段，使学生把握新民主主义革命的基本过程，课堂通过丰富的历史图片、漫画、史料和音像资料还原历史的真实面貌，通过耳闻目染的心灵触动，激发其强烈的求知欲、爱国情、民族感。全课贯穿学生的见解、分析、讨论和论辩。设计系列活动，通过学生自学、列大事年表、抓时代特征、逐层推理、人物细节分析等方法提高学生搜集材料和动手实践能力，培养学生的历史想象、应用知识及语言表达能力。从中共创造性地化解艰难险阻中，培养预测、决策和协调能力。努力做到论从史出、史论结合；注重探究学习，善于从不同的角度发现问题，积极探索解决问题的方法。
3、情感态度与价值观：通过学习，进一步了解中国的国情，加深对中国共产党性质、历史使命的理解和认识，深化热爱中国共产党的感情；从中国共产党的成长历程和领导新民主主义革命的斗争中学习、提炼积极进取的人生态度和追求真理的作风；认清日本军国主义势力的凶残本性，让学生真切体会民族团结的重要性；从马克思主义与中国革命实践相结合的新民主主义革命道路认识理论联系实际的伟大意义。
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