《二战后资本主义世界经济体系的形成》学案
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约2160字。
《二战后资本主义世界经济体系的形成》学案
制作人 刘辉 2010-6-14
【课标要求】以“布雷顿森林体系”的建立为例，认识第二次呢世界大战后以美国为主导的资本主义世界体系的形成
★教学目标
知识与能力: 了解“布雷顿森林体系”建立的基本史实，分析其建立的目的和影响，掌握国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定这“三大支柱”的基本情况，探讨“三大支柱”的国际影响和历史地位，概述二战后期以美国为主导的资本主义世界体系的形成。
过程与方法：根据教材并结合而战后初期的相关史实，通过材料阅读法、讨论法、数据分析法进一步认识二战后初期，以美国为主导的“不列顿森林体系”建立的必然性以及对战后世界经济发展的 影响。小组讨论中国与国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定的关系，进一步探讨资本主义世界经济体系对中国的影响。
情感态度与价值观：通过对“布雷顿森林体系”的了解，认识国家的经济实力决定外交活动，认识到美国杂战后初期资本主义世界经济体系中的霸主地位。通过对以美国为主导的世界贸易体系的了解，认识以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济的发展起了很大的促进作用。通过了解中国与国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定的关系，认识随着经济全球化的加快，我们要放眼世界，放眼未来。
重点：布雷顿森林体系的建立
难点：资本主义世界经济体系的影响
★教学过程
自学质疑与交流展示
一、 布雷顿森林体系
1. 简述“布雷顿森林体系”建立的背景：
2. 简述“布雷顿森林体系”建立的大致经过：
3. 简述“布雷顿森林体系”的主要内容：
一是_______________________________二是__________________________________，在这个体系下，美元获得了“__________”的特殊地位，_____________在资本主义世界货币金融领域的霸主地位得以确立，____________掌握了资本主义世界的经济命脉。
4.“布雷顿森林体系”建立的影响：
布雷顿森林体系的建立使国际金融与国际贸易进入一个新的时期，
积极作用是______________________________________________________________
消极作用是______________________________________________________________
二、以美国为主导的世界贸易体系的形成
1.关贸总协定签署的历史背景和目的：
随着“布雷顿森林体系”的建立，美国取得了在___________领域的支配地位，为了让自己的产品能更畅通的进入________________，它还致力于建立新的_____________。
2.形成过程：
______年____月，_____、____、____等23国签署了《________________________》，简称关贸总协定，并于1948年1月1日开始实施。
其宗旨是_________________________________________________________________
_________________________________________。
3.影响：
关贸总协定是二战后世界上出现的第一个____________________________________
的规则和程序，建立_________________________________________________的体制。
体现了____________________，推动了___________________。
4. 三个国际经济组织的历史地位：
_________、__________、____________、构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱，
__________在这三大支柱中拥有特殊地位。在此基础上，以美国为主导的____________________形成，它适应了_________________发展的趋势，反映了世界经济体系化和制度化的发展方向。
问题探究△合作探究1
1943年，《星期六晚邮报》发表《罗斯福的世界蓝图》一文，透露了罗斯福在战后建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序世界安排的设想。具体措施有二：一是组建一个以美国为核心的世界经济体系。1945年，杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”
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